1.读课文(结合动画《桂林山水》课文部分内容教学) 先听读,再默读一遍课文,看看课文是怎样评价桂林山水的?说一说你最喜欢课文的哪一部 分内容?为什么? 桂林山水 人们都说“桂林山水甲天下。“我们 乘着木船.荡漾在寓()江上,来窥赏桂林的山水。 我看见过波(a)杜闻的太海,玩赏过水平如镜的西湖却从 没看见过漓江这样的水。滴江的水真静啊.静得让你感觉不到它 在流动;滴江的水真清啊清得可以看见江底的沙石;漓江的水真 绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕(xi4)的()。船浆激起的 波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进.岸在后移 我攀暨过峰(的山,游览过红叶似的∥/☆ D4山却从没见过桂林这一带的山桂林的山有 奇啊,一座座拔地而起、备不相连 2.正音解词(可结合动画《桂林山水》字词部分内容教学) 波澜壮阔:指大海波浪翻滚,景象壮观。 翡翠:绿色的硬玉,半透明,有光泽 拔地而起:从地面上突起 屏障:像屏风那样遮挡着的东西 危峰兀立:危,高:兀立,直立。高高的山峰耸立着 怪石嶙峋:奇形怪状的石头重重叠叠的样子。 桂林山水 词语解释 进不新:接不新 波测壮::大。稞文中指大海中的波滦雄浩大 形态万十:形状、姜态多种多样 卮兀立:疱:高:兀高而上平,山峰高早直立 水平如镜:水面丰明,像一面稳于 怪石唔响:奇形任状的石头重重要的样子 无眼:珉:玉上蜀的庭点。没有班点 云零迷蒙:云書修统。使录斯隐隐约约,让人看不清楚 奇罗到:岁到分布、练到,奇特山峰歉布慈到, 密雄伟:山怿漫线不新,華而高大 色彩明:彩明而美丽 四.对课文进行整体感知,引导学生进入课文描绘的桂林山水的美景之中,让学生感受1．读课文（结合动画《桂林山水》课文部分内容教学） 先听读，再默读一遍课文，看看课文是怎样评价桂林山水的？说一说你最喜欢课文的哪一部 分内容？为什么？ 2．正音解词（可结合动画《桂林山水》字词部分内容教学） 波澜壮阔：指大海波浪翻滚，景象壮观。 翡翠：绿色的硬玉，半透明，有光泽。 拔地而起：从地面上突起。 屏障：像屏风那样遮挡着的东西。 危峰兀立：危，高；兀立，直立。高高的山峰耸立着。 怪石嶙峋：奇形怪状的石头重重叠叠的样子。 四．对课文进行整体感知，引导学生进入课文描绘的桂林山水的美景之中，让学生感受