示例三:无可奈何花落去,似曾相识燕归来,借花落与燕归表达对时光流逝的感慨 密云区 6.阅读《次北固山下》,完成第(1)-(2)题。(4分) 次北固山下 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边 (1)阅读画线语句,发挥想象,用自己的话描述这联诗句在你脑海中呈现的是怎样的画面。(2 (2)下列对诗句理解不正确的一项是()(2分) A.本诗首联以对偶写自己泛舟于绿水上、青山前,“客路”点明作者人在旅途的境况 B.古诗词中的“雁”常与思乡有关。比如本诗的尾联,又如王维《使至塞上》中的“征蓬出 汉塞,归雁入胡天” C.“海日生残夜,江春入旧年”强调美好事物的消逝,有一种无奈和惆怅蕴含其中。 D.“海日生残夜,江春入旧年”隐含哲理,与“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”有异 曲同工之妙 (1)(②2分)理解正确,想象合理即可 (2)(2分)C 平谷区 (二)阅读《游山西村》,完成7-8题。(共5分) 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 7.《游山西村》描写了“游村”的见闻,诗人借助农村日常生活表达了自己心情。(2分) 8.这首诗通过不同情境的描写,表现了秀丽的山村自然风光和淳朴的村民习俗。请你任选一个情 境,说说阅读后的体验。(3分) 7.答案示例:欣喜、挚爱(2分) 8.答案示例 首联“丰年留客”的情境,表现出山西村淳朴的民风。主人的盛情挽留、待客食物的丰 盛,农村丰收后的喜人景象、欢乐气氛,让我感受到欣喜 答案示例二: 颔联“山间水畔漫步”的情境,表现岀山西村景色优美。重峦叠嶂的山,曲折的山泉 深绿的柳色、红艳的鲜花,让我感受到喜悦。5 示例三:无可奈何花落去，似曾相识燕归来， 借花落与燕归表达对时光流逝的感慨。 密云区 6.阅读《次北固山下》，完成第⑴-⑵题。（4 分） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 ⑴ 阅读画线语句，发挥想象，用自己的话描述这联诗句在你脑海中呈现的是怎样的画面。(2 分) 答： ⑵ 下列对诗句理解不正确 ．．．的一项是（ ）（2 分） A. 本诗首联以对偶写自己泛舟于绿水上、青山前，“客路” 点明作者人在旅途的境况。 B. 古诗词中的“雁”常与思乡有关。比如本诗的尾联，又如王维《使至塞上》中的“征蓬出 汉塞，归雁入胡天”。 C. “海日生残夜，江春入旧年”强调美好事物的消逝，有一种无奈和惆怅蕴含其中。 D. “海日生残夜，江春入旧年” 隐含哲理，与 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异 曲同工之妙。 6.（1）(2 分)理解正确，想象合理即可。 （2）(2 分) C 平谷区 （二）阅读《游山西村》，完成 7—8 题。（共 5 分） 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 7.《游山西村》描写了“游村”的见闻，诗人借助农村日常生活表达了自己心情。（2 分） 8.这首诗通过不同情境的描写，表现了秀丽的山村自然风光和淳朴的村民习俗。请你任选一个情 境，说说阅读后的体验。（3 分） 7.答案示例：欣喜、挚爱（2 分） 8.答案示例一： 首联“丰年留客”的情境，表现出山西村淳朴的民风。主人的盛情挽留、待客食物的丰 盛，农村丰收后的喜人景象、欢乐气氛，让我感受到欣喜。 答案示例二： 颔联“山间水畔漫步”的情境，表现出山西村景色优美。重峦叠嶂的山，曲折的山泉， 深绿的柳色、红艳的鲜花，让我感受到喜悦