九上课外古诗文阅读训练1 学校_姓名 古诗文阅读(5分) (一)月螺川①早发【明】王猷定 月落秋山晓,城头鼓角停。 长江流远梦,短棹拔残星。 露湿鸥白衣,天光雁字青。 苍茫回首望,海岳.一孤亭。 【注】①螺川:螺山,委婉如螺,在江西境内,南临赣江,风景秀丽。②棹(zho): 船桨。③孤亭:这里指螺江 诗人:王猷定(you)(1598-1662),字于一,号轸石,江西南昌人,明末清初散文大 家,诗人。他出身于官宦之家,祖父辈科名显达,但他并不追逐功名利禄。 翻译:月落时分,群山披上晓色,山野空旷,遥闻城楼上的鼓角鸣声划破夜 空后又安静下来。那长流不断的赣江水,仿佛是要将自己从一个梦想流入另一个 梦想;那划动的短棹是在拨动水中残存的星光倒影。露水打湿了白鸥的羽毛,水 天一色,鸥驻雁飞,船行回首望去,只见水夭苍茫,旷远无边,螺山已似海岳之 中的一个小小孤亭。情感:描写出诗人放眼当前一片凄凉孤寂的景象和表露他的 当时离别螺川时的伤感之情和对螺川的依恋之情。 (1)诗中哪些自然景物表现了“螺江早发”的“早”?(2分) 解析:找出诗人出发很早的自然景物即可 参考寳案:月落、残星、露湿、天光(2分,写出一个得1分,写出两个的2分) (2)“景中有情”是这首诗的艺术特点,请结合诗句作赏析。(3分) 解析:联系诗句中诗人抒发的情感具体分析即可 參考答案:通过写水天苍茫中回望螺川好似一座孤亭,来表现自己孤独的心境,表现 离别螵川时的伤感之情。或通过写自己在舟中放眼远望,看到鸥鸟和大雁在天际水雁飞来 飞去,引发和暗藏了高别螵川的依恋之情。 (二)文言文 连处士,应山人也。以一布衣终于家,而应山之人至今思之。其长老教其子 弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。”九上课外古诗文阅读训练 1 学校 姓名 一. 古诗文阅读 (5分) （一）月螺川①早发 【明】王猷定 月落秋山晓，城头鼓角停。 长江流远梦，短棹拔残星。 露湿鸥白衣，天光雁字青。 苍茫回首望，海岳一孤亭。 【注】①螺川：螺山，委婉如螺，在江西境内，南临赣江，风景秀丽。②棹（zhào）： 船桨。③孤亭：这里指螺江。 诗人：王猷定(yóu)（1598—1662），字于一，号轸石，江西南昌人，明末清初散文大 家，诗人。他出身于官宦之家，祖父辈科名显达，但他并不追逐功名利禄。 翻译：月落时分，群山披上晓色，山野空旷，遥闻城楼上的鼓角鸣声划破夜 空后又安静下来。那长流不断的赣江水，仿佛是要将自己从一个梦想流入另一个 梦想；那划动的短棹是在拨动水中残存的星光倒影。露水打湿了白鸥的羽毛，水 天一色，鸥驻雁飞，船行回首望去，只见水天苍茫，旷远无边，螺山已似海岳之 中的一个小小孤亭。情感：描写出诗人放眼当前一片凄凉孤寂的景象和表露他的 当时离别螺川时的伤感之情和对螺川的依恋之情。 ⑴诗中哪些自然景物表现了“螺江早发”的“早”？（2分） 解析：找出诗人出发很早的自然景物即可。 参考答案：月落、残星、露湿、天光（2分，写出一个得1分，写出两个的2分） ⑵“景中有情”是这首诗的艺术特点，请结合诗句作赏析。（3分） 解析：联系诗句中诗人抒发的情感具体分析即可。 参考答案：通过写水天苍茫中回望螺川好似一座孤亭，来表现自己孤独的心境，表现 离别螺川时的伤感之情。或通过写自己在舟中放眼远望，看到鸥鸟和大雁在天际水雁飞来 飞去，引发和暗藏了离别螺川的依恋之情。 （二）文言文 连处士，应山人也。以一布衣终于家，而应山之人至今思之。其长老教其子 弟，所以孝友、恭谨、礼让而温仁，必以处士为法，曰:“为人如连公足矣