试卷代号：1155 中央广播电视大学2007一2008学年度第一学期“开放本科”期末考试（半开卷） 小学教育等专业 课程与教学论·试题答案及评分标准 (供参考) 2008年1月 一、填空题（共6小题，共10分） 1.调查研究法 实验研究法 2.素材性资源 条件性资源 3.工具 媒体 4.对抗 5.功能目标 6.副语言 眼神 二、判断题（共5小题，共10分） 1.错 2.错 3.对 4.错 5.错 三、简答题（共4小题，共40分】 1.隐性课程：隐性课程也叫隐蔽课程、无形课程等，是指学生在学习环境（包括物质环境 社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划 表上看不到的课程。 2.综合实践活动的含义与内容 综合实践活动：主要指以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密 切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导的学习方式，以培养学 生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。包括：信息技 术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动与技术教育。 3.教学过程的基本阶段 心理准备阶段；感知知识阶段：理解知识阶段；巩固知识阶段；运用知识阶段；检查与评价 学习效果阶段。 929试卷代号 :1155 中央广播电视大学2007--2008学年度第一学期“开放本科”期末考试(半开卷) 小学教育等专业 课程与教学论。试题答案及评分标准 (供参考) Zoos年 i月 一、填空题(共 s小题，共 io分) 1.调查研究法 实验研究法 2.素材性资源 条件性资源 3.工具 媒体 4.对抗 5.功能目标 6.副语言 眼神 二、判断题(共 5小题 ，共 10分) 1.错 2.错 3.对 4.错 5.错 三、简答题(共4小题，共40分) 1.隐性课程:隐性课程也叫隐蔽课程、无形课程等，是指学生在学习环境(包括物质环境、 社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划 表上看不到的课程。 2.综合实践活动的含义与内容 综合实践活动:主要指以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密 切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导的学习方式，以培养学 生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。包括:信息技 术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动与技术教育。 3.教学过程的基本阶段 心理准备阶段;感知知识阶段;理解知识阶段;巩固知识阶段;运用知识阶段;检查与评价 学习效果阶段 。 929