六、考核方式与标准 (一)考核方式：考查 (二)考核标准与成绩计算方法 70%1、按照学校统一安排，平时成绩占课程总成绩的30%，期末成绩占误程总成绩的 2、由于时间关系，无法做到人人答辩，一个学生是否答辩由随机程序决定。 3、对于答辩的学生按以下方法计算期末成绩=答辩x15%十程序部分×35%+测试 部分×15%+文档部分×35% 4、对于没有答辩的学生按以下方法计算期末成绩=程序部分×40%+测试部分× 20%十文档部分×40% 5、各部分的评分标准 项目 评分标准 得分 赜 臭晓绩毒鹅姿的干作羲嚎等买壁检查工作进度 计无7 未完成度扣分。 主题明确， 徐魏 时间掌握合适尖出：逻辑性强，培言流畅、严谨： 8~10 内容尚清楚，重点不太突出，语言表达无大的错漏， 6~7 时间掌握相差不大。 陈述不清楚，对论文内容不熟悉，逻辑混乱。 3~5 热悉相关内容、思路清晰、反映敏捷，能准确全面地 5 籡謂 回答问题。 较熟悉相关内容，基本能回答问题 3一4 不熟悉相关内容，不能正确回答基本的问题。 02 能够完成所要求主要功能，正确地输入、输出相关内 可得该部分满分的 醒劈 容，并且有充分的注释。 800% 能对输入内容进行数据合法性检测并进行相应的异常 外理」 可该部食分的 薯籀州创箭7能，狭发要馨大留家 面，增加了用户与程序的交互性。 可得该部分满分的 100% 鄙棼 提供多个测试用例，包括正常的、边界的以及不合法 的测试输入，并根据测试结果填写测试报告 可分满分的 完成测试结果分析与探讨。 可得该部分满分的 25% 6 六、考核方式与标准 （一）考核方式：考查 （二）考核标准与成绩计算方法 70% 1、按照学校统一安排，平时成绩占课程总成绩的 30%，期末成绩占课程总成绩的 2、由于时间关系，无法做到人人答辩，一个学生是否答辩由随机程序决定。 3、对于答辩的学生按以下方法计算期末成绩＝答辩×15%＋程序部分×35%＋测试 部分×15% ＋文档部分×35% 4、对于没有答辩的学生按以下方法计算期末成绩＝程序部分×40% ＋测试部分× 20% ＋文档部分×40% 5、各部分的评分标准 项目 评分标准 得分 平时成绩 由平时成绩考勤情况，工作态度，平时检查工作进度 完成情况，每周提交的工作成果等决定。 缺课、上课时做与课 程设计无关的事，每 次扣 3 分；没有按进 度完成工作，每次视 未完成度扣分。 答辩陈述 主题明确，重点突出；逻辑性强，语言流畅、严谨； 时间掌握合适。 8～10 内容尚清楚，重点不太突出，语言表达无大的错漏， 时间掌握相差不大。 6～7 陈述不清楚，对论文内容不熟悉，逻辑混乱。 3～5 答辩提问 熟悉相关内容、思路清晰、反映敏捷，能准确全面地 回答问题。 5 较熟悉相关内容，基本能回答问题。 3～4 不熟悉相关内容，不能正确回答基本的问题。 0～2 程序部分 能够完成所要求主要功能，正确地输入、输出相关内 容，并且有充分的注释。 可得该部分满分的 80% 能对输入内容进行数据合法性检测并进行相应的异常 处理。 可得该部分满分的 10% 数据结构、算法设计巧妙，在正确的基础上提高效率 或者增加创新的一些功能，提供友好的输入、输出界 面，增加了用户与程序的交互性。 可得该部分满分的 10% 测试部分 提供多个测试用例，包括正常的、边界的以及不合法 的测试输入，并根据测试结果填写测试报告。 可得该部分满分的 60% 完成测试结果分析与探讨。 可得该部分满分的 25%