《作物生产实践课》教学实习大纲 课程编码： 课程名称：西藏作物生产实践课 学时学分：课程总学时60，实习2天，课程总学分4分 先修课程：种子学、作物栽培学、作物育种学 适用专业：植物科学与技术、农学 一、课程性质和任务 《作物生产学实践》是紧密配合理论课程学习，通过考察、操作、分析等过程加 深对专业课程基本理论的理解，是农学专业的专业课。学生完成基础课和专业基础课学习后， 在专业课程学完之后，安排学生参加专题实践、社会调查及科研训练等教学实习环节，旨在 增强学生专业兴趣，培养学生实践操作技能，开拓学生科研创新意识。增强学生对作物生产 的感性认识，掌握作物生产试验的手段、措施和评价方法，提高学生在实践中指导作物生产 的能力，培养学生在实践中观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力。 二、教学目标及要求 1.教学目的 通过本课程的学习，要求学生掌握主要作物的形态和解剖结构及与作物生长发育、 产量、品质的关系，了解现代作物生产技术和原理，加深对作物生产理论的理解，提高学生 实践中的动手能力。 2.实践要求 通过教学实习，要求学生获得参加生产实践的基本技能，初步掌握开展科学研究的基本方法， 培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，以更好的适应农业生产发展的需要。 三、实贱内容 1.作物生产实践根据专业课学习的知识，根据作物的生长季节和生育特点，有计划地安 排作物生产实践专题实习，让学生了解青稞、小麦、玉米、油菜、豌豆等主要作物的生长发 育规律，掌握其栽培和育种方面的基本理论和技术要点。具体内容见表（实际内容根据需要 可做适当调整)。 2.试验方案的设计学生根据自己的专业兴趣，并在指导教师的指导下自己设计、动手种 植一些作物，初步掌握科研选题、观察记载、分析整理资料、撰写总结报告等基本技能和方 法，了解目前农业科学相关领域的发展动态，培养学生开展科学研究的初步能力。 3.生产典型参观学习本课程是农学专业综合性课程。本课程实践性很强，培养学生综合《作物生产实践课》教学实习大纲 课程编码： 课程名称：西藏作物生产实践课 学时学分：课程总学时 60，实习 2 天，课程总学分 4 分 先修课程：种子学、作物栽培学、作物育种学 适用专业：植物科学与技术、农学 一、课程性质和任务 《作物生产学实践》是紧密配合理论课程学习，通过考察、操作、分析等过程加 深对专业课程基本理论的理解，是农学专业的专业课。学生完成基础课和专业基础课学习后， 在专业课程学完之后，安排学生参加专题实践、社会调查及科研训练等教学实习环节，旨在 增强学生专业兴趣，培养学生实践操作技能，开拓学生科研创新意识。增强学生对作物生产 的感性认识，掌握作物生产试验的手段、措施和评价方法，提高学生在实践中指导作物生产 的能力，培养学生在实践中观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力。 二、教学目标及要求 1.教学目的 通过本课程的学习，要求学生掌握主要作物的形态和解剖结构及与作物生长发育、 产量、品质的关系，了解现代作物生产技术和原理，加深对作物生产理论的理解，提高学生 实践中的动手能力。 2.实践要求 通过教学实习，要求学生获得参加生产实践的基本技能，初步掌握开展科学研究的基本方法， 培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，以更好的适应农业生产发展的需要。 三、实践内容 1．作物生产实践 根据专业课学习的知识，根据作物的生长季节和生育特点，有计划地安 排作物生产实践专题实习，让学生了解青稞、小麦、玉米、油菜、豌豆等主要作物的生长发 育规律，掌握其栽培和育种方面的基本理论和技术要点。具体内容见表(实际内容根据需要 可做适当调整)。 2．试验方案的设计 学生根据自己的专业兴趣，并在指导教师的指导下自己设计、动手种 植一些作物，初步掌握科研选题、观察记载、分析整理资料、撰写总结报告等基本技能和方 法，了解目前农业科学相关领域的发展动态，培养学生开展科学研究的初步能力。 3．生产典型参观学习 本课程是农学专业综合性课程。本课程实践性很强，培养学生综合