第三版修订说明 《普通化学》(1981年修订本)出版后,已有多年。这几年来,随着经 济和科技、教育的迅速发展,化学与工程技术以及有关学科间的相互渗透也 增强了。这就要求对工科普通化学的内容作出相应的充实、调整或取舍。这 次修订的主要原则是 (1)以1983年中学化学教学大纲为依据,尽可能删减重复内容。 (2)保持1981年版《普通化学》的体系和主线,但作了一些调整和充 实。在体系上,将第一章改为热化学;原第五章至第八章改为第五章至第七 章,将原子与分子结构合为第五章;无机化学按主族元素和副族元素分两章 编写,晶体结构结合主族介绍,配位化合物结合副族介绍;原第九章改为第 八章。在内容上,加强了化学热力学,充实了动力学的一些基础知识,扩大 酸碱概念并简化有关计算,增加胶体溶液,注意物质结构理论与物质性质的 联系,增加与工科有关的实例及应用。 (3〕扩大知识面,各章均增写了选读材料。对与工科实际或现代工程技 术发展有关或与基本理论有关的内容作专题式的知识简介,如能源、大气污 染、水污染及处理、电解的应用以及一些工程材料等等,以适应各种不同的 需要。 (4)采用我国法定计量单位 此外,注意教学法的改进,着重阐明疑难,以利自学;适当更新了一些 数据,调整并充实了一些习题。 对于某些与正文要求有关,需作进一步说明的内容,仍用小号字排印 供教师选用或学生参考;涉及到这些内容的复习思考题、习题等则用*号标 出 本书是在工科普通化学课程教学指导小组的指导下,结合我们的教学经 验编写的。本版修订初稿于1985年夏完成,同年秋在浙江大学化工机械、应 用电子技术等专业试用;后又参考1985年11月工科化学课程教学指导委员 会普通化学课程教学指导小组扩大会议通过的《基本要求》意见稿作了修改。 初稿经华中工学院叶康民、苏嫦、东北工学院乐秀毓等审阅。审稿后, 根据审稿意见作了修改。不少兄弟院校也对本书的修订提供了许多建设性的 意见。在此一并谨致谢意。 参加本书第三版编写工作的有李明馨(编写绪言及第一、二章)、刘湘 兰(编写第八章〕、张瑜(编写第四章)、周庭午(编写第五章)、王明华 (编写第六章)、周永秋(编写第三章)、陈林根(编写第七章)。全书由 李明馨负责修改、统稿。编写过程中,李博达曾参加讨论及审阅 由于编写者水平有限,书中错误及不妥之处希读者批评指正 浙江大学普通化学教研组 1986年10月第三版修订说明 《普通化学》（1981 年修订本）出版后，已有多年。这几年来，随着经 济和科技、教育的迅速发展，化学与工程技术以及有关学科间的相互渗透也 增强了。这就要求对工科普通化学的内容作出相应的充实、调整或取舍。这 次修订的主要原则是： （1）以 1983 年中学化学教学大纲为依据，尽可能删减重复内容。 （2）保持 1981 年版《普通化学》的体系和主线，但作了一些调整和充 实。在体系上，将第一章改为热化学；原第五章至第八章改为第五章至第七 章，将原子与分子结构合为第五章；无机化学按主族元素和副族元素分两章 编写，晶体结构结合主族介绍，配位化合物结合副族介绍；原第九章改为第 八章。在内容上，加强了化学热力学，充实了动力学的一些基础知识，扩大 酸碱概念并简化有关计算，增加胶体溶液，注意物质结构理论与物质性质的 联系，增加与工科有关的实例及应用。 （3）扩大知识面，各章均增写了选读材料。对与工科实际或现代工程技 术发展有关或与基本理论有关的内容作专题式的知识简介，如能源、大气污 染、水污染及处理、电解的应用以及一些工程材料等等，以适应各种不同的 需要。 （4）采用我国法定计量单位。 此外，注意教学法的改进，着重阐明疑难，以利自学；适当更新了一些 数据，调整并充实了一些习题。 对于某些与正文要求有关，需作进一步说明的内容，仍用小号字排印， 供教师选用或学生参考；涉及到这些内容的复习思考题、习题等则用*号标 出。 本书是在工科普通化学课程教学指导小组的指导下，结合我们的教学经 验编写的。本版修订初稿于 1985 年夏完成，同年秋在浙江大学化工机械、应 用电子技术等专业试用；后又参考 1985 年 11 月工科化学课程教学指导委员 会普通化学课程教学指导小组扩大会议通过的《基本要求》意见稿作了修改。 初稿经华中工学院叶康民、苏嫦、东北工学院乐秀毓等审阅。审稿后， 根据审稿意见作了修改。不少兄弟院校也对本书的修订提供了许多建设性的 意见。在此一并谨致谢意。 参加本书第三版编写工作的有李明馨（编写绪言及第一、二章）、刘湘 兰（编写第八章）、张瑜（编写第四章）、周庭午（编写第五章）、王明华 （编写第六章）、周永秋（编写第三章）、陈林根（编写第七章）。全书由 李明馨负责修改、统稿。编写过程中，李博达曾参加讨论及审阅。 由于编写者水平有限，书中错误及不妥之处希读者批评指正。 浙江大学普通化学教研组 1986 年 10 月