4.语义的解析 第三节 语言理解 1.简单句的理解方法 2.复合语句的理解方法 第四节 机器翻译 第五节 语音识别 1.语音识别的发展历史 2.语音识别的基本原理 3.语音识别中的难点 4.语音识别的关键技术 第六节应用举例 1.自然语言自动理解系统 2.机器翻译系统ARIANE 3.自然语言问答系统 第八章智能控制 1.教学基本要求 理解和掌握智能控制的发展过程、定义、结构理论、特点：了解智能控制的主要研究 领域：理解和掌握智能控制系统的机理。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理 通过本章学习，使学生能掌握智能控制的定义、结构理论和特点，以及递阶智能控制系 统、专家控制系统、模糊控制系统：了解学习控制系统、神经控制系统、进化控制系统。 3.教学重点和难点 教学重点是智能控制的定义、结构理论和特点。教学难点是智能控制系统的机理。 4.教学内容 第一节 智能控制概述 1.智能控制的产生和发展 2.智能控制的定义 第二节 智能控制的研究领域 第三节 智能控制的学科结构理论 1.二元结构论 2.三元结构论 3.四元结构论4. 语义的解析 第三节 语言理解 1. 简单句的理解方法 2. 复合语句的理解方法 第四节 机器翻译 第五节 语音识别 1. 语音识别的发展历史 2. 语音识别的基本原理 3. 语音识别中的难点 4. 语音识别的关键技术 第六节 应用举例 1. 自然语言自动理解系统 2. 机器翻译系统 ARIANE 3. 自然语言问答系统 第八章 智能控制 1.教学基本要求 理解和掌握智能控制的发展过程、定义、结构理论、特点；了解智能控制的主要研究 领域；理解和掌握智能控制系统的机理。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理 通过本章学习，使学生能掌握智能控制的定义、结构理论和特点，以及递阶智能控制系 统、专家控制系统、模糊控制系统；了解学习控制系统、神经控制系统、进化控制系统。 3.教学重点和难点 教学重点是智能控制的定义、结构理论和特点。教学难点是智能控制系统的机理。 4.教学内容 第一节 智能控制概述 1. 智能控制的产生和发展 2. 智能控制的定义 第二节 智能控制的研究领域 第三节 智能控制的学科结构理论 1. 二元结构论 2. 三元结构论 3. 四元结构论