1.基于框架的专家系统的概念 2.基于框架的专家系统举例 第四节基于模型的专家系统的概念 1.基于模型的专家系统的概念 2.基于模型的专家系统举例 第五节 专家系统的设计、评价与开发 1.专家系统的设计 2.专家系统的评价 3.专家系统的开发工具 第六节 专家系统的设计举例 1.专家知识的描述 2.知识的使用 3.决策的解释 4.MYCIN系统概述 第七章 自然语言理解 1.教学基本要求 掌握句法分析方法，掌握句子的自动理解：理解语言的自动生成以及自然语言理解系 统的应用实例。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生能准确理解自然语言理解的一般概念、句法和语法的自动分析原 理、句子的自动理解方法和语言的自动生成等。 3.教学重点和难点 教学重点是句法模式匹配、语义的分析、句子的自动理解和语言的自动生成。教学难点 是转移网络、词汇功能语法。 4.教学内容 第一节 语言及其理解的一般问题 1,语言和语言理解 2.自然语言理解研究的进展 3.自然语言理解过程的层次 第二节 句法和语法的自动分析 1.句法模式匹配和转移网络 2.扩充转移网络 3.词汇功能语言 1. 基于框架的专家系统的概念 2. 基于框架的专家系统举例 第四节 基于模型的专家系统的概念 1. 基于模型的专家系统的概念 2. 基于模型的专家系统举例 第五节 专家系统的设计、评价与开发 1. 专家系统的设计 2. 专家系统的评价 3. 专家系统的开发工具 第六节 专家系统的设计举例 1. 专家知识的描述 2. 知识的使用 3. 决策的解释 4. MYCIN 系统概述 第七章 自然语言理解 1.教学基本要求 掌握句法分析方法，掌握句子的自动理解；理解语言的自动生成以及自然语言理解系 统的应用实例。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生能准确理解自然语言理解的一般概念、句法和语法的自动分析原 理、句子的自动理解方法和语言的自动生成等。 3.教学重点和难点 教学重点是句法模式匹配、语义的分析、句子的自动理解和语言的自动生成。教学难点 是转移网络、词汇功能语法。 4.教学内容 第一节 语言及其理解的一般问题 1. 语言和语言理解 2. 自然语言理解研究的进展 3. 自然语言理解过程的层次 第二节 句法和语法的自动分析 1. 句法模式匹配和转移网络 2. 扩充转移网络 3. 词汇功能语言