(1)以价值观为本理论的提出及其定义 (2)个人价值观 (3)领导者应有的价值观：人民的利益高于一切 2.基本概念和知识点 价值观型领导，以人为本，价值观，个人价值观。 3.问题与应用（能力要求》 了解以价值观为本、以人为本的相关领导理论 第二节组织的价值观 1.主要内容 (1)组织价值观的作用 (2)企业价值观是主要利益相关人各方妥协的结果 2.基本概念和知识点 组织价值观 3.问题与应用（能力要求） 了解价值观在企业中的作用 第三节构造以价值观为本的企业文化 1.主要内容 (1)文化陀螺模型 (2)企业要与时俱进 2.基本概念和知识点 以价值观为本 3.问题与应用（能力要求） 理解以价值观为本的企业文化 第四节以价值观为本领导理论的实施 1.主要内容 (1)文化陀螺模型 (2)企业要与时俱进 2.基本概念和知识点 文化陀螺，传统文化与价值观 3.问题与应用（能力要求） 了解在企业中打造以价值观为本的文化。 (三)思考与实践 思考如何在企业管理工作中，创造以价值观为本的领导力。 (四)教学方法与手段 主要采取课题教学、多媒体教学、课堂讨论等教学方法与手段。 8 （1）以价值观为本理论的提出及其定义 （2）个人价值观 （3）领导者应有的价值观：人民的利益高于一切 2.基本概念和知识点 价值观型领导，以人为本，价值观，个人价值观。 3.问题与应用（能力要求） 了解以价值观为本、以人为本的相关领导理论 第二节 组织的价值观 1.主要内容 （1）组织价值观的作用 （2）企业价值观是主要利益相关人各方妥协的结果 2.基本概念和知识点 组织价值观， 3.问题与应用（能力要求） 了解价值观在企业中的作用 第三节 构造以价值观为本的企业文化 1.主要内容 （1）文化陀螺模型 （2）企业要与时俱进 2.基本概念和知识点 以价值观为本 3.问题与应用（能力要求） 理解以价值观为本的企业文化。 第四节 以价值观为本领导理论的实施 1.主要内容 （1）文化陀螺模型 （2）企业要与时俱进 2.基本概念和知识点 文化陀螺，传统文化与价值观 3.问题与应用（能力要求） 了解在企业中打造以价值观为本的文化。 （三）思考与实践 思考如何在企业管理工作中，创造以价值观为本的领导力。 （四）教学方法与手段 主要采取课题教学、多媒体教学、课堂讨论等教学方法与手段