《小学美术》课程教学大纲 课程名称：小学美术 课程类别：学科专业选修课 适用专业：小学教育 考核方式：考查 学时、学分：32学时、1学分 其中实践学时：32学时 一、课程教学目的 通过理论讲授与技能练习，使学生初步建立起美感意识，初步建 立一定的美术绘画及实践表现技能，初步具备一定的美术表达能力和 创作能力。 二、课程教学要求 理论与实践并重，理论认识与实践技能互为促进，相互提高。在 理论融会贯通的基础上，使技能训练能与理论融合，能根据理论将技 能学习能力横向扩展开来。并能将技能的学习与教育现象相结合，有 一定的认识深度。 三、先修课程： 心理学 四、课程教学重、难点 对美和教育的认识及理解，技能方法的运用。 五、课程教学方法与教学手段 讲授法、示范教学法、多媒体展示、指导教学法 六、课程教学内容 第一章：对美和教育的认识(2学时) 1.教学内容 (1)美与生活： 艺术的定义：艺术与美术的关系：美与美术的关系：美与生活的关系。《小学美术》课程教学大纲 课程名称：小学美术 课程类别：学科专业选修课 适用专业：小学教育 考核方式：考查 学时、学分：32 学时、1 学分 其中实践学时： 32 学时 一、课程教学目的 通过理论讲授与技能练习，使学生初步建立起美感意识，初步建 立一定的美术绘画及实践表现技能，初步具备一定的美术表达能力和 创作能力。 二、课程教学要求 理论与实践并重，理论认识与实践技能互为促进，相互提高。在 理论融会贯通的基础上，使技能训练能与理论融合，能根据理论将技 能学习能力横向扩展开来。并能将技能的学习与教育现象相结合，有 一定的认识深度。 三、先修课程： 心理学 四、课程教学重、难点 对美和教育的认识及理解，技能方法的运用。 五、课程教学方法与教学手段 讲授法、示范教学法、多媒体展示、指导教学法 六、课程教学内容 第一章：对美和教育的认识（ 2 学时） 1.教学内容 （1）美与生活： 艺术的定义；艺术与美术的关系；美与美术的关系；美与生活的关系