2.科学研究从问题开始 归纳主义:科研始于观察和收集材料,然后归 纳上升为理论→科学始于观察。(培根)古 典归纳主义学派,片面夸大归纳法对于科学发 现的作用,突出了科学始于观察的观点。 历史主义:波普尔:“应当把科学设想为从问 题到问题的不断进步从问题到越来越深刻的 问题。”→科学发展的证伪模式: P1→T→E→P2。 始于问题(P1),对问题的大胆猜测(TT) 各种猜测(理论)在竞争中接受批判并遭到 证伪(EE),新困难导致新问题(P2)。6 2.科学研究从问题开始 归纳主义：科研始于观察和收集材料,然后归 纳上升为理论科学始于观察。（培根）古 典归纳主义学派,片面夸大归纳法对于科学发 现的作用,突出了科学始于观察的观点。 历史主义：波普尔:“应当把科学设想为从问 题到问题的不断进步从问题到越来越深刻的 问题。”科学发展的证伪模式: P1→TT→EE→P2。 始于问题（P1）,对问题的大胆猜测（TT）, 各种猜测（理论）在竞争中接受批判并遭到 证伪（EE）,新困难导致新问题（P2）