子学院”(国外学习汉语的学校)。日本每五六个人中就有一个人在 练习汉字书法,韩国练习汉字书法的民众逾十万人。 材料二:在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中,许多选手英 译汉时错字连篇,词不达意,词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下,文 字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。 材料三:国内某网站做了“我国汉字应用现状”调查,数据统计如下 调查内容 喜欢敲键盘提笔常忘字字体不美观 不愿动笔写常写错别字从未练书法 数据统计 57% 3% 79% 2、花与叶相依,写花常写叶。“枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红 数点海棠的花蕾嵌于重重绿叶之明丽醒目。“红花虽好还要绿叶 扶持",这一说法的美学原理是什么?在生活中,我们常常引用 这句话,它的含义是什么?(4分) ①其美学原理是 ②生活中所说的“红花虽好还要绿叶扶持”的含义是 17、下列对古诗文的理解有误的一项是()(2分) A.《次北固山下》颈联从炼意着眼,把日”与“春”作为新生的美好 事物的象征,用拟人化的语言赋予它们人的意志和情感,蕴含一种自子学院”（国外学习汉语的学校）。日本每五六个人中就有一个人在 练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众逾十万人。 材料二：在我国一个有 600 多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英 译汉时错字连篇，词不达意，词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下，文 字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。 材料三：国内某网站做了“我国汉字应用现状”调查，数据统计如下： 2、花与叶相依，写花常写叶。“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”， 数点海棠的花蕾嵌于重重绿叶之明丽醒目。“红花虽好还要绿叶 扶持”，这一说法的美学原理是什么？在生活中，我们常常引用 这句话，它的含义是什么？ （4 分） ①其美学原理是： ②生活中所说的“红花虽好还要绿叶扶持”的含义是： 17、下列对古诗文的理解有误的一项是（ ）（2 分） A.《次北固山下》颈联从炼意着眼，把日”与“春”作为新生的美好 事物的象征，用拟人化的语言赋予它们人的意志和情感，蕴含一种自 调查内容 喜欢敲键盘 不愿动笔写 提笔常忘字 常写错别字 字体不美观 从未练书法 数据统计 57% 83% 79%