以不能删,(1分)“容易”一词的运用体现了说明文语言的准确性(0.5分)。(2分)(意 思接近即可) 0.(3分)文章第⑤段划线部分运用了分类别的说明方法(1分),将人工消雾的方法分 成加热法、吸湿法、人工搅动混合法三大类,条理清晰,层次分明地说明了三种人工消雾 方法的特点,让读者一目了然,让文章更具有说服力。(2分)(意思接近即可。) 21.(2分)①优化生产方法,防止环境污染。②发展科学技术,合理利用自然资源 ③完善相关立法,把握好经济发展与环境保护的度④提高媒体和老百姓对环境的监督权和 话语权⑤希望财政更多地向环保基础设施方面加大投入。(本题为开放性试题,只要提出 两条环保的合理化建议即可。) (四)(14分) 22.(2分)标题“春由心生”侧重于文字深层含义的理解,“春”代表着对生活积极乐观 的一种态度,告诉我们无论身处何处,都要理智地面对青春,面对生活,珍惜青春,珍惜 生活,让每一天都生活的有意义,让青春在心灵中永驻。(意思接近即可) 23.(3分)示例:①在没有演出的剧场,从心灵里,演绎出一幕又一幕的话剧。②对旧照 片窥视欲久盛不衰。③以往和如今买书的不同经历。(概括出选文二、三、四段中对应人 生旅途中“浏览”的内容,意思接近即可) )每个要点答对得1分。意思接近即可 24.(2分)(示例一)本句运用了比喻的修辞手法把书比作人生,继而又把人生比作书, 揭示了人生诡谲就犹如书林杂芜一样;从书林中淘出善本精品,就如人生中人们以积极乐 观的心态去寻求活着的真谛一般,它诗意地告诉人们无论生活多么的艰辛,我们都应该以 坚韧不拔的品质,慢慢战胜生活中的苦难,让心灵永远保持春天。 (示例二)本句应用了对偶的修辞手法,揭示了书和人生的关系,书亦人生,人生如书, 人们在面对困境时应该以积极乐观的心态去战胜它。对仗工整匀称,有节奏美和音韵美。 (示例三)本句用了顶真的修辞手法,上一句以“人生”结尾,下句以“人生”开头,写 出了读书便如同读人生,耐心的从书林杂芜中,挑选善本精品,就如诡谲的人生中,坚韧 的寻找活着的真谛一样,告诉我们无论生活怎样,我们都应该以积极乐观的心态面对 (修辞手法1分,作用1分答对一点得1分,意思接近即可。 25.(4分)①内容上:这件事启示人们不论自然界的风物如何变幻,不论人生中的荆棘如 何密布,我们都要热爱生命,感悟生活,诗意地看待生活。②结构上:起过渡作用;深化 了作者的思考,引起了对生命意义的探讨和对人生真谛的追寻。(内容和结构各2分,意 思接近即可。) 26.(3分)我们不论在学习或是在生活中,都应该积极乐观地面对生活,因为在困难和挫 折面前保持积极的心态就能找到解决问题的办法,就像春天在心中永驻一样,永远那样阳 光。(结合学习生活谈启示,内容积极向上,言之成理即可) 第二次模拟(语文参考答案)第3頁·共4页