课程课堂教学设计 课题名称 带电粒子与载流导线在磁场中所受的力以及运动 授课学时 2学时 课程 大学物理(2) 设计者 陈芝 使用散材 普通高等教育“十一五”国家级规划教材《物理学教程》（第二版）下册，马 文瓣周雨青解希顺编，高等教育出版社。 教学内容 1、带电粒子在磁场中所受的洛伦兹力。 2、带电粒子在碰场中的运动，并分三种情况讨论。 3、磁聚焦现象。 4、载流导线在磁场中所受的安培力。 5、磁场对载流线圈作用的力矩，并分三种情况讨论载流线圈在磁场中的转动。 教学目标 一、专业能力：培养学生的物理思维和物理研究方法、严谨求实的物理科学态度 以及开拓创新的物理探素精神，以提高学生的物理综合科学素养。 二、方法能力： 1,掌握并巩固的微元法，用以求解最一般情况下的物理量。 2、掌握并巩困利用右手螺旋定则确定叉乘的方向。 3、掌握取爽角的特殊值分情况讨论的方法， 三、知识与技能： 1、掌握洛伦兹力公式，能够应用该公式计算出带电粒子在磁场中所受的洛伦磁力 的大小，并能够利用右手螺旋定则确定洛伦兹力的方向 2、能够分三种情况讨论带电粒子在磁场中的运动，掌握带电拉子在磁场中运动的 回旋半径、回旋周期与螺距公式。 3、了解磁聚焦现象。 4、掌握安培定律，能够应用该公式计算出载流导线在磁场中所受的安培力的大小， 并能够利用右手螺旋定则确定安培力的方向。 5、理解磁场对载流线圈作用的力矩，并能够分三种情况讨论载流线圈在磁场中的 的转动。 四、过程与方法：在探素带电粒子与置导线在磁场中所受的力的过程中，体会分 课程课堂教学设计 课题名称 带电粒子与载流导线在磁场中所受的力以及运动 授课学时 2 学时 课程 大学物理（2） 设计者 陈芝 使用教材 普通高等教育“十一五”国家级规划教材《物理学教程》（第二版）下册，马 文蔚 周雨青 解希顺编，高等教育出版社。 教学内容 1、带电粒子在磁场中所受的洛伦兹力。 2、带电粒子在磁场中的运动，并分三种情况讨论。 3、磁聚焦现象。 4、载流导线在磁场中所受的安培力。 5、磁场对载流线圈作用的力矩，并分三种情况讨论载流线圈在磁场中的转动。 教学目标 一、专业能力：培养学生的物理思维和物理研究方法、严谨求实的物理科学态度 以及开拓创新的物理探索精神，以提高学生的物理综合科学素养。 二、方法能力： 1、掌握并巩固的微元法，用以求解最一般情况下的物理量。 2、掌握并巩固利用右手螺旋定则确定叉乘的方向。 3、掌握取夹角的特殊值分情况讨论的方法。 三、知识与技能： 1、掌握洛伦兹力公式，能够应用该公式计算出带电粒子在磁场中所受的洛伦兹力 的大小，并能够利用右手螺旋定则确定洛伦兹力的方向。 2、能够分三种情况讨论带电粒子在磁场中的运动，掌握带电粒子在磁场中运动的 回旋半径、回旋周期与螺距公式。 3、了解磁聚焦现象。 4、掌握安培定律，能够应用该公式计算出载流导线在磁场中所受的安培力的大小， 并能够利用右手螺旋定则确定安培力的方向。 5、理解磁场对载流线圈作用的力矩，并能够分三种情况讨论载流线圈在磁场中的 的转动。 四、过程与方法：在探索带电粒子与载流导线在磁场中所受的力的过程中，体会分