大学图书馆现代化指南针报告/陈建龙，邵燕，张慧丽，张瑞，李峰，王新才，党跃武，陈大庆，王波 Compass of Academie Library Modernization/Chen Jianlong,Shao Yan.Zhang Huili,Zhang Lu.Li Feng.Wang Xincai.Dang Yuewu.Chen Daging.Wang Bo 闲 时也特别感谢北京大学信息科学技术学院张明亮同 7 IFLA.IFLA Trend Report [EB/OL].[2021-09-12].https:/ 学在自动文本分析等方面为课题组提供的重要技术 trends.ifla.org/. 支持。 8 IFLA.IFLA Strategy 2019-2024 [EB/OL ][2021-09-12]. https://www.ifla.org/strategy 9 EDUCAUSE.Horizon reports [EB/OL].[2021-10-12].https:// 参考文献 library.educause.edu/resources/2021/2/horizomreports. 1中华人民共和国中央人民政府.中华人民共和国国民经济和杜会 10 Adams B S.Cummins M.Davis A.et al.NMC horizon report 发展第十四个五年规划和2035年运景目标铜要[EB/OL]. 2017 library edition [EB/OL].[02-10-12].https://www 2021-09-18].http://www.gov.cn/xinwen/2021-03/13/content_ learntechlib.org/p/177969/. 5592681.htm. 11 ACRL.White papers and reports [EB/OL].[2021-10-18]. 2中华人民共和国国务院新闻办公室国家创新邪动发展战略纲要 https://www./acrl/issues/whitepaper [EI/OL].[202I-09-12].http://www.wio.gov.cm/xwfbh/xwbfbh LIBER.Research libraries powering sustainable knowledge in wafbh/33978/34585/xgzc34591/Document/1478339/1478339.htm the digital age:LIBER Europe strategy 2018-2022 [EB/OL]. 3中华人民共和国中央人民政府.中国教育现代化2035[EB/0L]. 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Compass of Academic Library Modernization Chen Jianlong Shao Yan Zhang Huili Zhang Lu Li Feng Wang Xincai Dang Yuewu Chen Daqing Wang Bo Abstract:Jointly formulated by the Steering Committee for Academic Libraries of China and Peking University Library,the Compass of Academic Library Modernization (CALM)Report primarily utilized the Delphi method to conduct three rounds of opinion solicitation with 34 experts and scholars in the fields of library communities,library science,information science,and other related disciplines.Integrating their wisdom,the CALM Report summarized the development trends of academic library modernization in terms of core concepts,primary objectives,practical issues,theoretical issues,key elements,ecological 2042 relationships,and more to provide directional guidance for the realization of intensive,overall,high- quality,scientific,and sustainable development of academic libraries and establish a "compass"for academic libraries to embrace new ideas,facilitate new development,and build new development paradigms. Keywords:Academic Library Modernization:Intensive Development;Overall Development:Higlrquality Development:Scientific Development:Sustainable Development:Development Paradigms:Development Trends: Core Concepts:Primary Objectives;Practical Issues:Theoretical Issues:Key Elements:Ecological Relationships 学 33 (C)1994-2022 China Academic Journal Electronic Publishing House.All rights reserved.http://www.enki.net ２０２２ 年 第１ 期 时也特别感谢北京大学信息科学技术学院张明亮同 学在自动文本分析等方面为课题组提供的重要技术 支持。 参考文献 １ 中华人民共和国中央人民政府．中华人民共和国国民经济和社会 发展第 十 四 个 五 年 规 划 和 ２０３５ 年 远 景 目 标 纲 要 ［ＥＢ／ＯＬ］． ［２０２１－０９－１８］．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｇｏｖ．ｃｎ／ｘｉｎｗｅｎ／２０２１－０３／１３／ｃｏｎｔｅｎｔ＿ ５５９２６８１．ｈｔｍ． ２ 中华人民共和国国务院新闻办公室．国家创新驱动发展战略纲要 ［ＥＢ／ＯＬ］．［２０２１－０９－１２］．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｓｃｉｏ．ｇｏｖ．ｃｎ／ｘｗｆｂｈ／ｘｗｂｆｂｈ／ ｗｑｆｂｈ／３３９７８／３４５８５／ｘｇｚｃ３４５９１／Ｄｏｃｕｍｅｎｔ／１４７８３３９／１４７８３３９．ｈｔｍ． ３ 中华人民共和国中央人民政府．中国教育现代化２０３５［ＥＢ／ＯＬ］． ［２０２１－０９－１２］．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｇｏｖ．ｃｎ／ｘｉｎｗｅｎ／２０１９－０２／２３／ｃｏｎｔｅｎｔ＿ ５３６７９８７．ｈｔｍ． ４ 中华人民共和国中央人民政府．统筹推进世界一流大学和一流学 科建设 总 体 方 案［ＥＢ／ＯＬ］．［２０２１－０９－１５］．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｇｏｖ．ｃｎ／ ｚｈｅｎｇｃｅ／ｃｏｎｔｅｎｔ／２０１５－１１／０５／ｃｏｎｔｅｎｔ＿１０２６９．ｈｔｍ． ５ 中华人民共和国工业和信息化部．５Ｇ应用“扬帆”行动计划（２０２１－ ２０２３年）［ＥＢ／ＯＬ］．［２０２１－０９－１５］．ｈｔｔｐｓ：／／ｗｗｗ．ｍｉｉｔ．ｇｏｖ．ｃｎ／ｚｗｇｋ／ ｚｃｗｊ／ｗｊｆｂ／ｔｘｙ／ａｒｔ／２０２１／ａｒｔ ＿８ｂ８３３５８９ｆａ２９４ａ９７ｂ４ｃｆａｅ３２８７２ ｂ０１３７． ｈｔｍｌ． ６ 中华人民共和国教育部．教育部等六部门关于推进教育新型基础 设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见［ＥＢ／ＯＬ］．［２０２１－ ０９－１８］．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｍｏｅ．ｇｏｖ．ｃｎ／ｓｒｃｓｉｔｅ／Ａ１６／ｓ３３４２／２０２１０７／ ｔ２０２１０７２０＿５４５７８３．ｈｔｍｌ． ７ ＩＦＬＡ．ＩＦＬＡ Ｔｒｅｎｄ Ｒｅｐｏｒｔ ［ＥＢ／ＯＬ］．［２０２１－０９－１２］．ｈｔｔｐｓ：／／ ｔｒｅｎｄｓ．ｉｆｌａ．ｏｒｇ／． ８ ＩＦＬＡ．ＩＦＬＡ Ｓｔｒａｔｅｇｙ ２０１９ － ２０２４ ［ＥＢ／ＯＬ］．［２０２１－０９－１２］． ｈｔｔｐｓ：／／ｗｗｗ．ｉｆｌａ．ｏｒｇ／ｓｔｒａｔｅｇｙ． ９ ＥＤＵＣＡＵＳＥ．Ｈｏｒｉｚｏｎｒｅｐｏｒｔｓ ［ＥＢ／ＯＬ］．［２０２１－１０－１２］．ｈｔｔｐｓ：／／ ｌｉｂｒａｒｙ．ｅｄｕｃａｕｓｅ．ｅｄｕ／ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ／２０２１／２／ｈｏｒｉｚｏｎ－ｒｅｐｏｒｔｓ． １０ ＡｄａｍｓＢＳ，ＣｕｍｍｉｎｓＭ，ＤａｖｉｓＡ，ｅｔａｌ．ＮＭＣｈｏｒｉｚｏｎｒｅｐｏｒｔ： ２０１７ｌｉｂｒａｒｙ ｅｄｉｔｉｏｎ［ＥＢ／ＯＬ］．［２０２１－１０－１２］．ｈｔｔｐｓ：／／ｗｗｗ． ｌｅａｒｎｔｅｃｈｌｉｂ．ｏｒｇ／ｐ／１７７９６９／． １１ ＡＣＲＬ．Ｗｈｉｔｅ ｐａｐｅｒｓ ａｎｄ ｒｅｐｏｒｔｓ ［ＥＢ／ＯＬ］．［２０２１－１０－１８］． ｈｔｔｐｓ：／／ｗｗｗ．ａｌａ．ｏｒｇ／ａｃｒｌ／ｉｓｓｕｅｓ／ｗｈｉｔｅｐａｐｅｒｓ． １２ ＬＩＢＥＲ．Ｒｅｓｅａｒｃｈｌｉｂｒａｒｉｅｓｐｏｗｅｒｉｎｇｓｕｓｔａｉｎａｂｌｅｋｎｏｗｌｅｄｇｅｉｎ ｔｈｅｄｉｇｉｔａｌａｇｅ：ＬＩＢＥＲＥｕｒｏｐｅｓｔｒａｔｅｇｙ２０１８－２０２２ ［ＥＢ／ＯＬ］． ［２０２１－０９－１３］．ｈｔｔｐｓ：／／ｌｉｂｅｒｅｕｒｏｐｅ．ｅｕ／ｓｔｒａｔｅｇｙ／． １３ ＬｙｎｎＳＣ，ＩｘｃｈｅｌＭ Ｆ，ＢｒｉｔｔａｎｙＢ，ｅｔａｌ．Ｎｅｗ ｍｏｄｅｌｌｉｂｒａｒｙ： ｐａｎｄｅｍｉｃｅｆｆｅｃｔｓａｎｄｌｉｂｒａｒｙｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ［ＥＢ／ＯＬ］．［２０２１－１１－１２］． ｈｔｔｐｓ：／／ｗｗｗ．ｏｃｌｃ．ｏｒｇ／ｒｅｓｅａｒｃｈ／ｐｕｂｌｉｃａｔｉｏｎｓ／２０２１／ｏｃｌｃｒｅｓｅａｒｃｈ－ｎｅｗ－ ｍｏｄｅｌ－ｌｉｂｒａｒｙ．ｈｔｍｌ． １４ 陈建龙．大学图书馆现代化转型发展刍议［Ｊ］．大学图书馆学报， ２０２０，３８（１）：５－１２． １５ 陈建龙．庄守经先生的图书馆现代化思想初探［Ｊ］．大学图书馆学 报，２０２１，３９（３）：６－１０． 作者单位：北京大学图书馆，北京，１００８７１ 收稿日期：２０２１年１２月２４日 （责任编辑：王波） ＣｏｍｐａｓｓｏｆＡｃａｄｅｍｉｃＬｉｂｒａｒｙＭｏｄｅｒｎｉｚａｔｉｏｎ ＣｈｅｎＪｉａｎｌｏｎｇ ＳｈａｏＹａｎ ＺｈａｎｇＨｕｉｌｉ ＺｈａｎｇＬｕ ＬｉＦｅｎｇ ＷａｎｇＸｉｎｃａｉ ＤａｎｇＹｕｅｗｕ ＣｈｅｎＤａｑｉｎｇ ＷａｎｇＢｏ Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＪｏｉｎｔｌｙｆｏｒｍｕｌａｔｅｄｂｙｔｈｅＳｔｅｅｒｉｎｇＣｏｍｍｉｔｔｅｅｆｏｒＡｃａｄｅｍｉｃＬｉｂｒａｒｉｅｓｏｆＣｈｉｎａａｎｄＰｅｋｉｎｇ ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＬｉｂｒａｒｙ，ｔｈｅＣｏｍｐａｓｓｏｆＡｃａｄｅｍｉｃＬｉｂｒａｒｙＭｏｄｅｒｎｉｚａｔｉｏｎ （ＣＡＬＭ）Ｒｅｐｏｒｔｐｒｉｍａｒｉｌｙｕｔｉｌｉｚｅｄ ｔｈｅＤｅｌｐｈｉｍｅｔｈｏｄｔｏｃｏｎｄｕｃｔｔｈｒｅｅｒｏｕｎｄｓｏｆｏｐｉｎｉｏｎｓｏｌｉｃｉｔａｔｉｏｎｗｉｔｈ３４ｅｘｐｅｒｔｓａｎｄｓｃｈｏｌａｒｓｉｎｔｈｅｆｉｅｌｄｓ ｏｆｌｉｂｒａｒｙｃｏｍｍｕｎｉｔｉｅｓ，ｌｉｂｒａｒｙｓｃｉｅｎｃｅ，ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｃｉｅｎｃｅ，ａｎｄｏｔｈｅｒｒｅｌａｔｅｄｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅｓ．Ｉｎｔｅｇｒａｔｉｎｇｔｈｅｉｒ ｗｉｓｄｏｍ，ｔｈｅＣＡＬＭ Ｒｅｐｏｒｔｓｕｍｍａｒｉｚｅｄｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｔｒｅｎｄｓｏｆａｃａｄｅｍｉｃｌｉｂｒａｒｙｍｏｄｅｒｎｉｚａｔｉｏｎｉｎｔｅｒｍｓ ｏｆｃｏｒｅ ｃｏｎｃｅｐｔｓ，ｐｒｉｍａｒｙ ｏｂｊｅｃｔｉｖｅｓ，ｐｒａｃｔｉｃａｌｉｓｓｕｅｓ，ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌｉｓｓｕｅｓ，ｋｅｙ ｅｌｅｍｅｎｔｓ，ｅｃｏｌｏｇｉｃａｌ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｓ，ａｎｄ ｍｏｒｅｔｏｐｒｏｖｉｄｅｄｉｒｅｃｔｉｏｎａｌｇｕｉｄａｎｃｅｆｏｒｔｈｅｒｅａｌｉｚａｔｉｏｎｏｆｉｎｔｅｎｓｉｖｅ，ｏｖｅｒａｌｌ，ｈｉｇｈ－ ｑｕａｌｉｔｙ，ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ，ａｎｄｓｕｓｔａｉｎａｂｌｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆａｃａｄｅｍｉｃｌｉｂｒａｒｉｅｓａｎｄｅｓｔａｂｌｉｓｈ ａ “ｃｏｍｐａｓｓ”ｆｏｒ ａｃａｄｅｍｉｃｌｉｂｒａｒｉｅｓｔｏ ｅｍｂｒａｃｅ ｎｅｗ ｉｄｅａｓ，ｆａｃｉｌｉｔａｔｅ ｎｅｗ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ，ａｎｄ ｂｕｉｌｄ ｎｅｗ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｐａｒａｄｉｇｍｓ． Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ＡｃａｄｅｍｉｃＬｉｂｒａｒｙ Ｍｏｄｅｒｎｉｚａｔｉｏｎ；ＩｎｔｅｎｓｉｖｅＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ；ＯｖｅｒａｌｌＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ；Ｈｉｇｈ－ｑｕａｌｉｔｙ Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ；ＳｃｉｅｎｔｉｆｉｃＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ；ＳｕｓｔａｉｎａｂｌｅＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ；ＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔＰａｒａｄｉｇｍｓ；ＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔＴｒｅｎｄｓ； ＣｏｒｅＣｏｎｃｅｐｔｓ；ＰｒｉｍａｒｙＯｂｊｅｃｔｉｖｅｓ；ＰｒａｃｔｉｃａｌＩｓｓｕｅｓ；ＴｈｅｏｒｅｔｉｃａｌＩｓｓｕｅｓ；ＫｅｙＥｌｅｍｅｎｔｓ；ＥｃｏｌｏｇｉｃａｌＲｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｓ ３３ 大学图书馆现代化指南针报告／陈建龙，邵燕，张慧丽，张璐，李峰，王新才，党跃武，陈大庆，王波 ＣｏｍｐａｓｓｏｆＡｃａｄｅｍｉｃＬｉｂｒａｒｙＭｏｄｅｒｎｉｚａｔｉｏｎ／ＣｈｅｎＪｉａｎｌｏｎｇ，ＳｈａｏＹａｎ，ＺｈａｎｇＨｕｉｌｉ，ＺｈａｎｇＬｕ，ＬｉＦｅｎｇ，ＷａｎｇＸｉｎｃａｉ，ＤａｎｇＹｕｅｗｕ，ＣｈｅｎＤａｑｉｎｇ，ＷａｎｇＢｏ