正在加载图片...
七年级上册第一次月考语文 参考答案 1.B2.C3.D【解析】津津有味:形容趣味浓厚或有滋味的样子。用在此处与语境不 符。4.B5.C6.c 7、C(古今义均为:当时,表时间) 8、B(A:左将军/王凝之/妻也:C:与儿女/讲论文义:D:过中/不至,太丘/舍去) 9、B(公大笑中的笑意并有讽刺胡儿说的话,公大笑是因为他对这两个答案都满意。) 10、(1)哥哥的女儿说:“不如比作柳絮乘风飘起。”(“未若:不及、不如”1分:“乘 趁、凭借”1分,句意通畅1分) (2)太丘丢下(他)或(友人)而离开了,(太丘)离开后(友人)才到。(“舍去 丢下(他)而离开”1分,“乃:才”1分,句意通畅1分 、古诗鉴赏 11、停宿(1分):借景抒情(1分) 12、江水浩荡,春潮涌涨,放眼望去,江岸齐平,顺和的江风中,一页白帆直直地高悬在开 阔无边的江天上。(2分,言之有理即可) 13、①闻道龙标过五溪②一年之计在于春③星汉灿烂④夕阳西下⑤山岛竦 峙 ⑥随君直到夜郎西⑦百草丰茂⑧古道西风瘦马⑨蜡炬成灰泪始干 14、尊敬的彭副校长,您好!(1分)我是学生会组织部委员王明,(1分)学校将于10月 10日隆重举行第十五届校运会(1分),想邀请您前来参加,请问您有时间吗?(1分) 15、体育如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生:体育事业如春花般灿烂,四十一中如 星辰般璀璨。(使用了修辞手法1分,语句通顺1分,巧妙1分) 16、(1)学校成立的时间是1958年。(2)校徽由黑、红、白、黄四种颜色组成。(3)蓝 色圆圈部分有一个“41”字,代表学校的简称是“41”中。(4)图中“41”像一艘帆船,寓 意学生在知识的海洋中乘风破浪。(每对一个1分,共3分) 17、最妙的是下点儿小雪呀。(2分) 18、空间山尖山坡山腰(1空1分共4分 19、运用了拟人的修辞手法(1分),“害了羞”将薄雪人格化,赋予了薄雪人的神态(1分), 表达了作者对薄雪的喜爱和赞美(1分)。 20、面带愧色(惭愧、买不起)(1分)硬着头皮(1分)依依不舍(艰难决定) 分 21、加点词运用了神态、动作描写(1分),写出了孩子明知家境窘迫,但是仍然对这双新 鞋十分渴望 22、从“那父亲只好从内衣里摸出一张皱巴巴的百元票子和两张大团结,手略有些颤抖地递 给营业员。”(1分)中,可以看出父亲是个吃苦耐劳、疼爱孩子的人。(2分) 从“个子不算高,有些单薄,身上的中山装早已褪色,带洞的解放鞋上沾着泥土,头发乱 蓬蓬的”(1分)中,看出父亲是个朴素、节俭的人。(2分) 23、具体礼物1分,理由合理2分。7 七年级上册第一次月考语文 参考答案: 一、1.B 2.C 3.D 【解析】津津有味:形容趣味浓厚或有滋味的样子。用在此处与语境不 符。4.B 5.C 6.c 7、C (古今义均为:当时,表时间) 8、B (A:左将军/王凝之/妻也 ; C:与儿女/讲论文义 ; D: 过中/不至,太丘/舍去) 9、B ( 公大笑中的笑意并有讽刺胡儿说的话,公大笑是因为他对这两个答案都满意。) 10、(1)哥哥的女儿说:“不如比作柳絮乘风飘起。” (“未若:不及、不如”1 分;“乘、 趁、凭借”1 分,句意通畅 1 分) (2) 太丘丢下(他)或(友人)而离开了,(太丘)离开后(友人)才到。 (“舍去: 丢下(他)而离开”1 分,“乃:才”1 分,句意通畅 1 分) 三、古诗鉴赏 11、停宿(1 分);借景抒情 (1 分) 12、江水浩荡,春潮涌涨,放眼望去,江岸齐平,顺和的江风中,一页白帆直直地高悬在开 阔无边的江天上。(2 分,言之有理即可) 13、①闻道龙标过五溪 ②一年之计在于春 ③星汉灿烂 ④夕阳西下 ⑤山岛竦 峙 ⑥随君直到夜郎西 ⑦百草丰茂 ⑧古道西风瘦马 ⑨蜡炬成灰泪始干 14、尊敬的彭副校长,您好!(1 分)我是学生会组织部委员王明,(1 分)学校将于 10 月 10 日隆重举行第十五届校运会(1 分),想邀请您前来参加,请问您有时间吗?(1 分) 15、体育如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生;体育事业如春花般灿烂,四十一中如 星辰般璀璨。(使用了修辞手法 1 分,语句通顺 1 分,巧妙 1 分) 16、(1)学校成立的时间是 1958 年。(2)校徽由黑、红、白、黄四种颜色组成。(3)蓝 色圆圈部分有一个“41”字,代表学校的简称是“41”中。(4)图中“41”像一艘帆船,寓 意学生在知识的海洋中乘风破浪。(每对一个 1 分,共 3 分) 17、最妙的是下点儿小雪呀。(2 分) 18、空间 山尖 山坡 山腰 (1 空 1 分共 4 分) 19、运用了拟人的修辞手法(1 分),“害了羞”将薄雪人格化,赋予了薄雪人的神态(1 分), 表达了作者对薄雪的喜爱和赞美(1 分)。 20、面带愧色(惭愧、买不起)(1 分) 硬着头皮(1 分) 依依不舍(艰难决定) (1 分) 21、加点词运用了神态、动作描写(1 分),写出了孩子明知家境窘迫,但是仍然对这双新 鞋十分渴望。 22、从“那父亲只好从内衣里摸出一张皱巴巴的百元票子和两张大团结,手略有些颤抖地递 给营业员。”(1 分)中,可以看出父亲是个吃苦耐劳、疼爱孩子的人。(2 分) 从“个子不算高,有些单薄,身上的中山装早已褪色,带洞的解放鞋上沾着泥土,头发乱 蓬蓬的”(1 分)中,看出父亲是个朴素、节俭的人。(2 分) 23、具体礼物 1 分,理由合理 2 分
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有