得分 评卷人 五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 22.请做一个“以问题解决为主线的课堂学习的活动结构”的教学设计（只要设计出教学 环节并说明该环节的主要任务)。 23.简要说明，儿童在空间几何学习过程中的如下几种反应，分别属于几何思维水平发展 的哪个阶段？ ①因为这个（矩形）像门，而这个（三角形）不像门，所以它们是不一样的。因为这个（正方 形)像一块手帕，而这个（菱形）也像一块手帕，所以它们是相同的。 ②因为长方形是对边分别平行的四边形，所以，长方形就是一种平行四边形。 829|得分|评卷人| I I I 五、论述题{本大题共 J、题，每小题 0分，共 0分} 22. 请做 堂学 活动结构 学设 教学 环节并说明该环节的主要任务〉。 23. 过程 如下 种反应 水平 的哪个阶段? ①因为这个〈矩形〉像门，而这个〈三角形〉不像门，所以它们是不一样的。因为这个〈正方 形)像一块手帕，而这个(菱形〉也像一块手帕，所以它们是相同的。 ②因为长方形是对边分别平行的四边形，所以，长方形就是一种平行四边形。 829