实验二：单个平均数和两个平均数的t测验 实验类型 ①基本操作训练学时 2 开出时间 第5学期 计划每组人数 5-6 现有每组人数 实验的目的：通过EXCEL统计软件进行单个平均数和两个平均数的t测验，使 学生掌握如何应用EXCEL进行的t测验，并分析试验结果。 实验的内容： 1、教师通过多媒体演示应用EXCEL统计软件进行t测验的过程，学生在计算机 上进行操作。 2、掌握t测验的一般过程分析。 3、学会对统计结果进行分析，掌握假设测验的方法一一假设测验、区间估计。 实验操作要点及注意事项： 1、注意数据输入的格式与是否选取标志的关系。 2、注意输入区域与输出区域的选择。 3、注意及时对数据保存。 主要仪器设备 序号 主要设备名称 规格型号 数量金额购置日期 1 笔记本电脑 1 1.2 2 投影仪 1 1.5 台式电脑 40 注：实验类型包括：①基本操作训练②验证性实验③综合性实验④设计性实验⑤开放实验⑥其 它类型实验 33 实验二：单个平均数和两个平均数的 t 测验 实验类型 ①基本操作训练 学时 2 开出时间 第 5 学期 计划每组人数 5-6 现有每组人数 5 实验的目的：通过 EXCEL 统计软件进行单个平均数和两个平均数的 t 测验，使 学生掌握如何应用 EXCEL 进行的 t 测验，并分析试验结果。 实验的内容： 1、教师通过多媒体演示应用 EXCEL 统计软件进行 t 测验的过程，学生在计算机 上进行操作。 2、掌握 t 测验的一般过程分析。 3、学会对统计结果进行分析，掌握假设测验的方法——假设测验、区间估计。 实验操作要点及注意事项： 1、注意数据输入的格式与是否选取标志的关系。 2、注意输入区域与输出区域的选择。 3、注意及时对数据保存。 主要仪器设备 序号 主要设备名称 规格型号 数量 金额 购置日期 1 笔记本电脑 1 1.2 2 投影仪 1 1.5 3 台式电脑 40 注：实验类型包括：①基本操作训练 ②验证性实验 ③综合性实验 ④设计性实验 ⑤开放实验 ⑥其 它类型实验