分析又不足以替代,这就需要人工和计算机的结合( Lewis, Zamith& Hermida,2013)。我们 在文献选取和数据清洗上,发挥人工的判断力和精确性优势:对于大文本量的统计,则发挥计算 机程序的优势 本文使用自编 Python程序,对研究者、研究单位、关键词进行频次统计:还对关键词进行共 词分析,即通过聚类分析阐释学科内部的静态结构(冯璐、冷伏海,2006)。在此基础上,我们 使用 Ucinet软件,对关键词和期刊引证情况进行社会网络分析,以揭示关系和结构信息 研究发现 (一)中国新闻传播学论文、作者与机构的数量变化 数据显示,论文数、作者数、机构数均基本呈一路上扬走势(见表2)。单年的论文数,从 1998年的300余篇(3本)增加到2010年的逾千篇,此后两年略有回落;作者数,从1998年的不到 300人(3本)增加到2012年的1200余人:人均发文数逐步下降,从2002年起跌破1,而篇均作者 数从1.17略微上升为1.45,说明发文竞争日趋激烈,而合作却没有明显扩大 表2中国新闻传播学研究的论文数、作者数、机构数(1998-2012) 19819000010112012 论文总数 3024174764484955065135266566827348731016965990 作者总数289386431432509537559584727739786957114411191223 人均发文数1.04L.081.101.040.970.940.920.900.900.920.930.910.890.860.81 篇均作者数1.171.191.151.221.261.241.281.331.311.341.311.321.351.361.45 机构总数 186198233229259271334361369 机构平均发文数2.803.143.383.563.282.92.762662.822.982.833.223.042672.68 前10名机构占比(3)5.365.605005.951.0646704448640.4642.84941436963383430 数据显示,机构数从1998年的100余家(3本)上升到2012年的300多家:机构的集中度,即 前10名机构发文总数所占的比例,在2003年跌破一半,在2010年跌破40%。单就这一指标看,集 中度似乎降低了。然而,如果把机构总数增加的因素考虑在内,则集中度不降反升:1998年,前 10名即不到1/10的机构占据了五成五的发文量:2012年,前10名即不到1/30的机构就占据了三 分之一强的发文量。数据同时显示,2012年前1/10的机构(前37名)发文量之和占据了58.9% 机构平均发文数接近3,并保持稳定。这反映出,核心院校的优势地位更加突出了。以发文数来 看,中国传媒大学、中国人民大学和复旦大学稳居前三,暨南大学、华中科技大学、武汉大学 清华大学、北京师范大学、四川大学等校多次跻身前十;中央电视台成为唯一一家常年稳居前十 的业界单位 表3中国新闻传播学研究高频关键词(1998-2012)(N=50) (二)中国新闻传播学一员 关键词 研究热点的变换 传播效果 新闻教育 国家形象 经标准化处理后,我们 网 断闻从业者 新闻报道 信息传播 从9599篇文献中共提取关键词 中国传媒业 新闻传描 主持人 视传播 6607个,总词频34928,呈幂 新闻媒 握介素养 电视艺术 新体 文化传播 社会责 律分布。其中,词频在200及以 电媒体 闻伦理 上的关键词2个、100~199的18 电授节目 款闻学 侧论监督 个、50~99的30个(见表3), 电视新闻 传播理论 斯闻评论 纪录片 这些高频关键词构成了过去15年m 的研究热点。值得注意的是,另 大众传播 50 网络传播 传播技术 21994-2016ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreservedhttp://www.cnki.net75 分析又不足以替代，这就需要人工和计算机的结合（Lewis, Zamith & Hermida，2013）。我们 在文献选取和数据清洗上，发挥人工的判断力和精确性优势；对于大文本量的统计，则发挥计算 机程序的优势。 本文使用自编Python程序，对研究者、研究单位、关键词进行频次统计；还对关键词进行共 词分析，即通过聚类分析阐释学科内部的静态结构（冯璐、冷伏海，2006）。在此基础上，我们 使用Ucinet软件，对关键词和期刊引证情况进行社会网络分析，以揭示关系和结构信息。 研究发现 （一）中国新闻传播学论文、作者与机构的数量变化 数据显示，论文数、作者数、机构数均基本呈一路上扬走势（见表2）。单年的论文数，从 1998年的300余篇（3本）增加到2010年的逾千篇，此后两年略有回落；作者数，从1998年的不到 300人（3本）增加到2012年的1200余人；人均发文数逐步下降，从2002年起跌破1，而篇均作者 数从1.17略微上升为1.45，说明发文竞争日趋激烈，而合作却没有明显扩大。 数据显示，机构数从1998年的100余家（3本）上升到2012年的300多家；机构的集中度，即 前10名机构发文总数所占的比例，在2003年跌破一半，在2010年跌破40%。单就这一指标看，集 中度似乎降低了。然而，如果把机构总数增加的因素考虑在内，则集中度不降反升：1998年，前 10名即不到1/10的机构占据了五成五的发文量；2012年，前10名即不到1/30的机构就占据了三 分之一强的发文量。数据同时显示，2012年前1/10的机构（前37名）发文量之和占据了58.9%； 机构平均发文数接近3，并保持稳定。这反映出，核心院校的优势地位更加突出了。以发文数来 看，中国传媒大学、中国人民大学和复旦大学稳居前三，暨南大学、华中科技大学、武汉大学、 清华大学、北京师范大学、四川大学等校多次跻身前十；中央电视台成为唯一一家常年稳居前十 的业界单位。 （二）中国新闻传播学 研究热点的变换 经标准化处理后，我们 从9599篇文献中共提取关键词 16607个，总词频34928，呈幂 律分布。其中，词频在200及以 上的关键词2个、100～199的18 个、50～99的30个（见表3）， 这些高频关键词构成了过去15年 的研究热点。值得注意的是，另 表 1 新闻传播学学科和专业目录的变化 1997/1998 年前 1997/1998 版目录 2011/2012 版目录 硕士、博士目录 新闻学二级学科，隶属于中国 语言文学一级学科 新闻传播学一级学科 新闻学、传播学二级学科 新闻传播学一级学科 本科目录 新闻学、国际新闻、体育新闻 广播电视新闻 广告学 编辑学 图书出版发行学 新闻学 广播电视新闻学 广告学 编辑出版学 传播学（目录外专业） 媒体创意（目录外专业） 新闻学 广播电视学 广告学 编辑出版学 传播学 网络与新媒体（特设专业） 数字出版（特设专业） 表 2 中国新闻传播学研究的论文数、作者数、机构数（1998-2012） 指标 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 论文总数 302 417 476 448 495 506 513 526 656 682 734 873 1016 965 990 作者总数 289 386 431 432 509 537 559 584 727 739 786 957 1144 1119 1223 人均发文数 1.04 1.08 1.10 1.04 0.97 0.94 0.92 0.90 0.90 0.92 0.93 0.91 0.89 0.86 0.81 篇均作者数 1.17 1.19 1.15 1.22 1.26 1.24 1.28 1.33 1.31 1.34 1.31 1.32 1.35 1.36 1.45 机构总数 108 133 141 126 151 169 186 198 233 229 259 271 334 361 369 机构平均发文数 2.80 3.14 3.38 3.56 3.28 2.99 2.76 2.66 2.82 2.98 2.83 3.22 3.04 2.67 2.68 前 10 名机构占比（%） 55.36 51.60 50.00 51.59 51.06 46.70 45.41 45.86 40.46 42.81 42.93 43.14 36.96 33.38 34.30 表 3 中国新闻传播学研究高频关键词（1998-2012）（N=50） 词频 关键词 词频 关键词 词频 关键词 277 传播学 105 媒介融合 65 传播效果 205 大众传媒 105 新闻教育 62 国家形象 198 互联网 103 新闻从业者 62 全球化 184 新闻报道 99 电视剧 61 信息传播 176 媒介 98 广播电视 60 中国传媒业 167 新闻传播 97 主持人 59 电视传播 152 新闻媒体 83 媒介素养 56 电视艺术 148 新媒体 81 跨文化传播 56 社会责任 147 电视媒体 80 新闻史 54 新闻伦理 144 电视节目 71 国际传播 53 人际传播 133 新闻学 71 舆论监督 52 舆论 131 电视新闻 70 传播理论 51 新闻评论 120 纪录片 69 新闻理论 50 传播 111 网络媒体 69 意识形态 50 电视文化 107 传媒业 67 新闻自由 50 公共广电 107 大众传播 66 新闻传播学 50 受众 107 网络传播 65 传播技术 表2 中国新闻传播学研究的论文数、作者数、机构数（1998-2012） 表 1 新闻传播学学科和专业目录的变化 1997/1998 年前 1997/1998 版目录 2011/2012 版目录 硕士、博士目录 新闻学二级学科，隶属于中国 语言文学一级学科 新闻传播学一级学科 新闻学、传播学二级学科 新闻传播学一级学科 本科目录 新闻学、国际新闻、体育新闻 广播电视新闻 广告学 编辑学 图书出版发行学 新闻学 广播电视新闻学 广告学 编辑出版学 传播学（目录外专业） 媒体创意（目录外专业） 新闻学 广播电视学 广告学 编辑出版学 传播学 网络与新媒体（特设专业） 数字出版（特设专业） 表 2 中国新闻传播学研究的论文数、作者数、机构数（1998-2012） 指标 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 论文总数 302 417 476 448 495 506 513 526 656 682 734 873 1016 965 990 作者总数 289 386 431 432 509 537 559 584 727 739 786 957 1144 1119 1223 人均发文数 1.04 1.08 1.10 1.04 0.97 0.94 0.92 0.90 0.90 0.92 0.93 0.91 0.89 0.86 0.81 篇均作者数 1.17 1.19 1.15 1.22 1.26 1.24 1.28 1.33 1.31 1.34 1.31 1.32 1.35 1.36 1.45 机构总数 108 133 141 126 151 169 186 198 233 229 259 271 334 361 369 机构平均发文数 2.80 3.14 3.38 3.56 3.28 2.99 2.76 2.66 2.82 2.98 2.83 3.22 3.04 2.67 2.68 前 10 名机构占比（%） 55.36 51.60 50.00 51.59 51.06 46.70 45.41 45.86 40.46 42.81 42.93 43.14 36.96 33.38 34.30 表 3 中国新闻传播学研究高频关键词（1998-2012）（N=50） 词频 关键词 词频 关键词 词频 关键词 277 传播学 105 媒介融合 65 传播效果 205 大众传媒 105 新闻教育 62 国家形象 198 互联网 103 新闻从业者 62 全球化 184 新闻报道 99 电视剧 61 信息传播 176 媒介 98 广播电视 60 中国传媒业 167 新闻传播 97 主持人 59 电视传播 152 新闻媒体 83 媒介素养 56 电视艺术 148 新媒体 81 跨文化传播 56 社会责任 147 电视媒体 80 新闻史 54 新闻伦理 144 电视节目 71 国际传播 53 人际传播 133 新闻学 71 舆论监督 52 舆论 131 电视新闻 70 传播理论 51 新闻评论 120 纪录片 69 新闻理论 50 传播 111 网络媒体 69 意识形态 50 电视文化 107 传媒业 67 新闻自由 50 公共广电 107 大众传播 66 新闻传播学 50 受众 107 网络传播 65 传播技术 表3 中国新闻传播学研究高频关键词（1998-2012）（N=50）