城南中学导学案 四、C(因为题干中“皆叹惋”的“皆”字译为“全,都”,而C项“具答之”的“具” 解释为“详细、详尽”,所以选C项 五、①老人和小孩,都十分快乐悠闲,自得其乐。 ②这个人(渔人)一详尽地向桃源人说出了他所听到的事情,(桃源人酈都感叹惋惜不已 六、1芳草鲜美落英缤纷 土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属 2a.“甚异之。”b.“黄发垂着,并怡然自乐。” 人的一生都可能经历坎坷和不顺,都可能历经苦难和艰辛,而只有经历了这些之 后,才能达到成功的彼岸。 参考答案3: 1.B2C3.村中人村中人渔人渔人4.B5.A 二、(一)6.桃花源以外的世人老人小孩 7.交通:交错相通;各种运输事业的总称。妻子:妻子和儿女;男子的配偶。绝境: 与人世隔绝的地方;没有出路的境地。无论:不要说;表条件关系的连词。 8遂与外人间隔不足为外人道也9.要邀邀请 10.(桃源人)问(渔人)现在是什么朝代,(桃源人)竟然连汉朝也不知道,更不必说 知道魏晋了。11.C12、世外桃源,怡然自乐,豁然开朗。孟母三迁,掩耳盗铃, 纸上谈兵。 参考答案4 1.①yan②i6o③y④j⑤wei 2.①繁多的样子②仅 ③整齐的样子④交错相通⑤感叹惊讶⑥沿,顺着⑦从前的,旧的⑧计划 3.(1)东晋陶渊明世外桃源 (2)a.夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。b.其中往来种作,男女衣着, 悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。 (3)a.无人问津b.怡然自得造句略 (一)1.土地平旷,屋舍俨然2.豁然开朗,鸡犬相闻 3.①竟然②不要说,(更)不必说。③妻子和儿女与外界隔绝的地方 4.悉、并、咸、皆 5.借代借指老人小孩6.不愿与外界交往(怕外人来打扰这么平静的生活) 初二语文组城南中学导学案 初二语文组 12 四、C(因为题干中“皆叹惋”的“皆”字译为“全，都”，而 C 项“具答之”的“具” 解释为“详细、详尽”，所以选 C 项) 五、①老人和小孩，都十分快乐悠闲，自得其乐。 ②这个人(渔人)一一详尽地向桃源人说出了他所听到的事情，(桃源人)都感叹惋惜不已。 六、1.芳草鲜美 落英缤纷 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 2.a.“甚异之。” b.“黄发垂髫，并怡然自乐。” 3.人的一生都可能经历坎坷和不顺，都可能历经苦难和艰辛，而只有经历了这些之 后，才能达到成功的彼岸。 参考答案 3： 一、1.B 2.C 3.村中人 村中人 渔人 渔人 4.B 5.A 二、（一）6.桃花源以外的世人 老人 小孩 7.交通：交错相通；各种运输事业的总称。 妻子：妻子和儿女；男子的配偶。 绝境： 与人世隔绝的地方；没有出路的境地。 无论：不要说；表条件关系的连词。 8.遂与外人间隔 不足为外人道也 9.要 邀 邀请 10.（桃源人）问（渔人）现在是什么朝代，（桃源人）竟然连汉朝也不知道，更不必说 知道魏晋了。 11.C 12、世外桃源，怡然自乐，豁然开朗。 孟母三迁，掩耳盗铃， 纸上谈兵。 参考答案 4： 一、1．①yǎn ②tiáo ③yì ④jì ⑤wéi 2．①繁多的样子 ②仅 ③整齐的样子 ④交错相通 ⑤感叹惊讶 ⑥沿，顺着⑦从前的，旧的 ⑧计划 3．（1）东晋 陶渊明 世外桃源 （2）a．夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 b．其中往来种作，男女衣着， 悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。 （3）a．无人问津 b．怡然自得 造句略 二（一）1．土地平旷，屋舍俨然 2．豁然开朗，鸡犬相闻 3．①竟然 ②不要说，（更）不必说。 ③妻子和儿女 与外界隔绝的地方 4．悉、并、咸、皆 5．借代 借指老人小孩 6．不愿与外界交往（怕外人来打扰这么平静的生活）