教案（章节备课） 章节 第一章显微技术中的细胞学基础 教学目的 理解细胞的重要性，掌握细胞各时期的特点，为我们研究染色体和掌握细胞学研究方法打 下坚实的基础。 和要求 是盘 重点：细胞、细胞周期、细胞分裂的基本概念」 难点：细胞分裂过程中染色体的形态变化和行为的观察。 教学内容： 第一节：细胞的基本概念〈对细胞的形态特征，整个细胞的发育周期进行描述。理解细胞 是生命活动的基本单位之一的概念) 第二节：细胞增殖与周期的研究概 理解真核生物细胞的生长和繁殖包括所有原生质 成分的复制 细胞复制的结果，理解细胞的繁殖是生物的最根本的特征，握细 第三节： 分的分程出现在有性笑殖的生物的生殖细中，适过数分 体数目 基础，保证物种的相对稳定性。了解减数分裂过程中，非同源染色体的重新组合 学内容、 以及同源染色体间的部分交换，使配子的遗传基础多样化。掌握减数分裂各时期 时分配、 的染色体行为变化。〉 学方法、辅 助手段) 学时分配：讲课3学时 教学方法：以教师课堂讲授为主，学生自学和参阅课外书为辅。 辅助手段：通过实验观察，掌握减数分裂的细胞学研究方法 本章思考题 《细胞学研究基础》李贵全主编中国林业出版社 2001年 主要 参考资料 《细胞遗传学》解生勇主编北京农业大学出版社1990年 《遗传学实验技术》卢龙斗主编中国科学技术出版社1996年 备注 教案（章节备课） 章节 第一章 显微技术中的细胞学基础 教学目的 和要求 理解细胞的重要性，掌握细胞各时期的特点，为我们研究染色体和掌握细胞学研究方法打 下坚实的基础。 重 点 难 点 重点：细胞、细胞周期、细胞分裂的基本概念。 难点：细胞分裂过程中染色体的形态变化和行为的观察。 教学进程 （含章节教 学内容、学 时分配、教 学方法、辅 助手段） 教学内容： 第一节：细胞的基本概念 〈对细胞的形态特征，整个细胞的发育周期进行描述。理解细胞 是生命活动的基本单位之一的概念〉 第二节：细胞增殖与周期的研究概况 〈 理解真核生物细胞的生长和繁殖包括所有原生质 成分的复制，细胞复制的结果，理解细胞的繁殖是生物的最根本的特征，掌握细 胞周期各时期的特点〉 第三节：细胞的减数分裂 〈 减数分裂出现在有性繁殖的生物的生殖细胞中，通过减数分 裂使亲代与子代的染色体数目保持恒定，为后代的正常发育和性状遗传提供物质 基础，保证物种的相对稳定性。了解减数分裂过程中，非同源染色体的重新组合 以及同源染色体间的部分交换，使配子的遗传基础多样化。掌握减数分裂各时期 的染色体行为变化。〉 学时分配：讲课 3 学时 教学方法：以教师课堂讲授为主，学生自学和参阅课外书为辅。 辅助手段： 通过实验观察，掌握减数分裂的细胞学研究方法 本章思考题 1、 如何理解细胞是生命活动的基本单位之一？ 2、 什么是细胞周期，细胞周期各时期有何特点？ 3、 减数分裂同源染色体发生交换的机理是什么？ 主要 参考资料 《细胞学研究基础》 李贵全主编 中国林业出版社 2001 年 《细胞遗传学》 解生勇主编 北京农业大学出版社 1990 年 《遗传学实验技术》 卢龙斗主编 中国科学技术出版社 1996 年 备注