程相关骨景知识进行合理合理分析，译价工程实翼和复杂工程问题解决方套对 分析，评价专业工程实 社会、健康、安全、法律以及文化的影响，理解工 和复条工问题解决方 师应承担的责任。 对社会、健康，安全、注 律以及文化的影响。并理 解应承担的黄任。 )环培知可持续发感能修 理解和评价针对复杂 课目标2 7.1能够理解和评价针对复亲道路桥梁与渡河工程问 问题的工在实残对环境、 题的工程实线对环境、社会可村续发展的影响。 社会可特铁发及的影响 8积业规范：具有人文社会 1且右人文祖合科学者会能够在自 课程目标3 能够在工程实残中理解 道路桥梁与渡河工实残中理解并遵宇工程职业道 遵守工职业道德和胡 和规范，履行责任。 范，履行责任。 三、课程内容 (一)课程内容与课程目标的关系 表2课程内容与课程目标的关系 谋在内容 款学方法 支排的课框目标 学时安排 第一章建设法规基出 讲授法 课柱目标1 2 第二章城乡规划法律制度 讲授法 深程目标1、2 2 第三章土地管理法律制度 讲授法、案例教孕 课在日标1、2、3 2 第四章工程建设标准法律制度 讲授法、案例教学 课往目标1、2、3 2 第五章建设工想测设计法律 讲投法、素例教字 课程目标1、2、3 2 第六章建筑法律制度 讲授法、案例教学 课柱日标1、2、3 第七章建筑工柱合同法律制度 讲授法、案例教学 课程目标1、2、3 第入章公路和铁路工程建设法律制度 讲授法 课程日标1、2 2 第九章环境保护法律制度 讲授法、案例教学 课往目标1、2、3 2 第十章工程建说监理的基本概念 讲授法 课柱目标1 2 第十一章监理工程师 讲校法 课程目标1、2 第十二章工程度设监理单位 讲授法、幸例教学 课程日标1、2、3 2 第十三章工建设监理的组织 讲授法、发例教学 课柱目标1、2、3 第十四章建设监理规划 讲授法、例教 谋程目标1、2、3——2—— 程相关背景知识进行合理 分析，评价专业工程实践 和复杂工程问题解决方案 对社会、健康、安全、法 律以及文化的影响，并理 解应承担的责任。 合理分析，评价工程实践和复杂工程问题解决方案对 社会、健康、安全、法律以及文化的影响，理解工程 师应承担的责任。 课程目标 2 7.环境和可持续发展:能够 理解和评价针对复杂工程 问题的工程实践对环境、 社会可持续发展的影响。 7.1 能够理解和评价针对复杂道路桥梁与渡河工程问 题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 课程目标 3 8.职业规范:具有人文社会 科学素养、社会责任感， 能够在工程实践中理解并 遵守工程职业道德和规 范，履行责任。 8.1 具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在复杂 道路桥梁与渡河工程实践中理解并遵守工程职业道德 和规范，履行责任。 三、课程内容 （一）课程内容与课程目标的关系 表2 课程内容与课程目标的关系 课程内容 教学方法 支撑的课程目标 学时安排 第一章 建设法规基础 讲授法 课程目标 1 2 第二章 城乡规划法律制度 讲授法 课程目标 1、2 2 第三章 土地管理法律制度 讲授法、案例教学 课程目标 1、2、3 2 第四章 工程建设标准法律制度 讲授法、案例教学 课程目标 1、2、3 2 第五章 建设工程勘测设计法律 讲授法、案例教学 课程目标 1、2、3 2 第六章 建筑法律制度 讲授法、案例教学 课程目标 1、2、3 2 第七章 建筑工程合同法律制度 讲授法、案例教学 课程目标 1、2、3 2 第八章 公路和铁路工程建设法律制度 讲授法 课程目标 1、2 2 第九章 环境保护法律制度 讲授法、案例教学 课程目标 1、2、3 2 第十章 工程建设监理的基本概念 讲授法 课程目标1 2 第十一章 监理工程师 讲授法 课程目标1、2 2 第十二章 工程建设监理单位 讲授法、案例教学 课程目标1、2、3 2 第十三章 工程建设监理的组织 讲授法、案例教学 课程目标1、2、3 2 第十四章 建设监理规划 讲授法、案例教学 课程目标1、2、3 2