(三) 疾病症状与疾病本质的涵义及相互关系、症状及病因在疾病诊断中的意义： (四) 实施症状治疗（对症治疗）的意义、常见健康问题及其诊断策略与处理原则。 第八章以预防为先导的健康照顾 教学目的 学习全科医生的预防医学观念，三级预防原则与策略，临床预防医学服务的意义、一般原则、内容及方法，以 预防为先导的社区居民自我保健。 教学要求 (一) 掌握“以预防为先导的健康照顾”概念，全科医生的预防医学观念，三级预防原则与策略。 (二) 熟悉临床预防医学服务的意义、一般原则、内容及方法，以预防为先导的社区居民自我保健。 (三) 了解国内外临床预防服务指南，咨询的原则和方法，筛检试验的原则及方法，周期性健康检查，免疫预防及 化学预防，社区居民自我保健的组织、管理内容及方法 三 教学内容 全科医生的预防医学观念，三级预防原则与策竖。 (二)临床预防医学服务的意义、一般原则、内容及方法。 (三)以预防为先导的社区居民自我保健。 (四)临床预防服务指南，咨询的原则和方法，筛检试验的原则及方法，周期性健康检查，免疫预防及化学预防， 社区居民自我保健的组织、管理内容及方法 第九章 全科医学中的医患关系与沟通 教学目的 通过本章的学习，掌握医患关系的定义、建立良好的医患关系重要性、主要途径和技巧：熟悉医患关 系的决定因素、沟通的评估。 教学要求 1.堂握医患关系的定义、建立良好的医患关系重要性、主要途径和技巧： 2.熟悉医患关系的决定因素、沟通的评估。 三教学内容 (一) 医患关系及其基础： (二) 建立良好的医患关系： (三) 沟通是建立良好医患关系的主要途径。 第十章 健康评价与健康管理 教学目的 通过本章的学习，熟悉健康评价与健康管理的内容，健康评价与健康管理的步骤和形式 掌握健康评价与健康管理的基本概念，了解健康评价与健康管理的应用与发展趋势 教学要求 (一） 熟悉健康评价与健康管理的内容，健康评价与健康管理的步骤和形式 (二) 掌握健康评价与健康管理的基本概念 (三) 了解健康评价与健康管理的应用与发展趋势 教学内容 (一) 基本概念：健康评价、健康管理 (二) 健康评价与健康管理的基本概念：基本概念：健康评估目的和意义：全科医生在健康管理中的作用 (三)健康评价与健康管理的内容：健康评价的内容：健康管理的内容 (四)健康评价与健康管理的步骤和形式健康评价与健康管理的基本步骤：了解基本健康，进行健康及疾病风险 评估，进行健康干预：健康评价与健康管理的具体形式：健康教育，健康促进及健康信息管理 (五)健康评价与健康管理的应用与发展趋势 第十一章全科医学教育和科学研究（自学部分） 教学目的 通过本章的学习，了解全科医学教育和科学研究。 教学要求 (一）了解全科医学教育和科学研究。 教学内容 (一) 全科医学教育体系 (二) 全科医学的科学研究 第三篇常见健康问题的全科医学处理(三) 疾病症状与疾病本质的涵义及相互关系、症状及病因在疾病诊断中的意义； (四) 实施症状治疗（对症治疗）的意义、常见健康问题及其诊断策略与处理原则。 第八章 以预防为先导的健康照顾 一 教学目的 学习全科医生的预防医学观念，三级预防原则与策略，临床预防医学服务的意义、一般原则、内容及方法，以 预防为先导的社区居民自我保健。 二 教学要求 (一) 掌握“以预防为先导的健康照顾”概念，全科医生的预防医学观念，三级预防原则与策略。 (二) 熟悉临床预防医学服务的意义、一般原则、内容及方法，以预防为先导的社区居民自我保健。 (三) 了解国内外临床预防服务指南，咨询的原则和方法，筛检试验的原则及方法，周期性健康检查，免疫预防及 化学预防，社区居民自我保健的组织、管理内容及方法 三 教学内容 (一) 全科医生的预防医学观念，三级预防原则与策略。 （二）临床预防医学服务的意义、一般原则、内容及方法。 （三） 以预防为先导的社区居民自我保健。 （四）临床预防服务指南，咨询的原则和方法，筛检试验的原则及方法，周期性健康检查，免疫预防及化学预防， 社区居民自我保健的组织、管理内容及方法 第九章 全科医学中的医患关系与沟通 一 教学目的 通过本章的学习，掌握医患关系的定义、建立良好的医患关系重要性、主要途径和技巧；熟悉医患关 系的决定因素、沟通的评估。 二 教学要求 1.掌握医患关系的定义、建立良好的医患关系重要性、主要途径和技巧；       2.熟悉医患关系的决定因素、沟通的评估。 三 教学内容 （一） 医患关系及其基础； （二） 建立良好的医患关系； （三） 沟通是建立良好医患关系的主要途径。 第十章 健康评价与健康管理 一 教学目的 通过本章的学习，熟悉健康评价与健康管理的内容，健康评价与健康管理的步骤和形式 掌握健康评价与健康管理的基本概念，了解健康评价与健康管理的应用与发展趋势 二 教学要求 (一) 熟悉健康评价与健康管理的内容，健康评价与健康管理的步骤和形式 (二) 掌握健康评价与健康管理的基本概念 (三) 了解健康评价与健康管理的应用与发展趋势 三 教学内容 (一) 基本概念：健康评价、健康管理 (二) 健康评价与健康管理的基本概念；基本概念；健康评估目的和意义；全科医生在健康管理中的作用 (三) 健康评价与健康管理的内容；健康评价的内容；健康管理的内容 (四) 健康评价与健康管理的步骤和形式 健康评价与健康管理的基本步骤：了解基本健康，进行健康及疾病风险 评估，进行健康干预；健康评价与健康管理的具体形式：健康教育，健康促进及健康信息管理 (五) 健康评价与健康管理的应用与发展趋势 第十一章 全科医学教育和科学研究（自学部分） 一 教学目的 通过本章的学习，了解全科医学教育和科学研究。 二 教学要求 (一) 了解全科医学教育和科学研究。 三 教学内容 (一) 全科医学教育体系 (二) 全科医学的科学研究 第三篇 常见健康问题的全科医学处理