四、教学重点难点 教学重点和难点第一是在于对交易费用的理解。交易费用或交易成本,指两 个或更多的交易者之间为达成和实施市场交易、安排或围绕交易合约所产生的成 本。具体包括获取和评价信息;确定谈判立场;选择谈判对象:协商正式或非正 式合约;监督合约。市场和企业是可以相互替代的两种组织。人们选择市场这种 组织形式,因为有时市场的费用低于企业的交易费用:而人们选择企业这种组织 形式,有时企业的交易费用低于市场,人们选择市场这种组织形式。交易成本的 基本原因是契约的不确定性。 教学重点和难点第二是理解垄断和竞争的差别。垄断与竞争相比,有以下的 区别:完全垄断市场上,厂商生产的产量低,产品价格高,在生产中存在着效率 损失。相同的需求状况和成本状况下,完全垄断市场限制了资源的充分利用,使 其产量更低,从而使资源的使用缺乏效率。完全垄断市场存在进入的障碍,保证 了完全垄断厂商在长期内保持经济利润,并且了有效配置。完全垄断市场存在社 会福利的损失。 四、主要参考书目 《资本论》第一二、三卷,人民出版社,1975年版 《政治经济学》,刘诗白主编,西南财经大学出版社。 《全面建立小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》,中国共产党第 十六次代表大会报告第27页,人民出版社,2002年版。 罗宾逊:《不完全竞争理论》,商务出版社1981年版 张伯伦:《垄断竞争理论》,三联书店1985年版 五、学时安排 第五章收入分配与社会保障 l、教学目的和要求:通过本章的学习,要了解和掌握国民收入及其相关概 念、国民收入的初次分配与再分配、收入差距的度量、经济发展与收入差距演变 之间的关系、公平与效率的内涵及其关系、社会保障的涵义、功能和主要内容、 社会保障基金的筹集与运营等问题。通过本章的学习,要能够运用相关知识和理 论,思考转型中国收入差距的变动趋势,分析如何处理转型期效率与公平之间的四、教学重点难点 教学重点和难点第一是在于对交易费用的理解。交易费用或交易成本，指两 个或更多的交易者之间为达成和实施市场交易、安排或围绕交易合约所产生的成 本。具体包括获取和评价信息；确定谈判立场；选择谈判对象；协商正式或非正 式合约；监督合约。市场和企业是可以相互替代的两种组织。人们选择市场这种 组织形式，因为有时市场的费用低于企业的交易费用；而人们选择企业这种组织 形式，有时企业的交易费用低于市场，人们选择市场这种组织形式。交易成本的 基本原因是契约的不确定性。 教学重点和难点第二是理解垄断和竞争的差别。垄断与竞争相比，有以下的 区别：完全垄断市场上，厂商生产的产量低，产品价格高，在生产中存在着效率 损失。相同的需求状况和成本状况下，完全垄断市场限制了资源的充分利用，使 其产量更低，从而使资源的使用缺乏效率。完全垄断市场存在进入的障碍，保证 了完全垄断厂商在长期内保持经济利润，并且了有效配置。完全垄断市场存在社 会福利的损失。 四、主要参考书目 《资本论》第一二、三卷，人民出版社，1975 年版。 《政治经济学》，刘诗白主编，西南财经大学出版社。 《全面建立小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》，中国共产党第 十六次代表大会报告第 27 页，人民出版社，2002 年版。 罗宾逊：《不完全竞争理论》，商务出版社 1981 年版 张伯伦：《垄断竞争理论》，三联书店 1985 年版 五、学时安排 第五章 收入分配与社会保障 1、教学目的和要求：通过本章的学习，要了解和掌握国民收入及其相关概 念、国民收入的初次分配与再分配、收入差距的度量、经济发展与收入差距演变 之间的关系、公平与效率的内涵及其关系、社会保障的涵义、功能和主要内容、 社会保障基金的筹集与运营等问题。通过本章的学习，要能够运用相关知识和理 论，思考转型中国收入差距的变动趋势，分析如何处理转型期效率与公平之间的