第四单元 16眼睛与仿生学 学习目标 1.了解仿生学的含义及研究视觉仿生学对于发展现代科学技术的重要意义。 2.掌握由客观到微观、由一般到特殊、由简单到复杂的说明顺序和交替运用举例、比 较等说明方法准确、通俗介绍科学知识的特点。 3.体会课文语言准确、周密的特点 关于课文 这是一篇介绍仿生学的说明文。本文是介绍仿生学的一个分支一一视觉仿生学 本文通过介绍人和动物眼睛的不同构造和功能,说明视觉仿生学的研究对发展现代科 学技术的重大意义 本文采用“总一一分一一总”的结构方式。可分为三个部分 第一部分(1-3自然段):概括说明眼睛是人和动物的重要感觉器官,研究、认识人和 动物眼睛的不同构造和功能对发展现代科学技术有着重大意义。这是总说。 第二部分(4-14自然段):分别介绍人和动物眼睛的构造和功能,说明它们在仿生学 研究中的价值及其在现代科学技术中的应用。这是分说。可分为两个层次 第一层次(4—9自然段):介绍人、蛙、鹰等动物眼睛的构造和功能及其与仿生学的 关系 第二层次(10-14自然段):介绍蜻蜓、象鼻虫、蜜蜂等动物复眼的特殊构造和功能及 其与仿生学的关系 第三部分(15—16自然段):概括说明仿生学的研究范围、任务和意义,并指出视觉仿 生学已成为目前仿生学的发展重点。这是总说。 本文在写作上有如下特色: 根据内容表达的需要,采用了从一般到特殊,从简单到复杂的说明顺序 文章第一部分是从宏观上说明,用总说:第二部分是从微观上介绍,用分说:第三部 分是总结全文,用总说。就比较而言,人、蛙、鹰的眼睛,较为一般,构造比较简单,故 先作介绍;蜻蜓、象鼻虫、蜜蜂的复眼,就较为特殊,构造比较复杂,故后作介绍。从宏 观到微观,从一般到特殊,从简单到复杂的说明顺序,不仅条理十分清晰,而且符合人们 的认识过程,便于读者接受和理解。 2.运用举例和比较说明的方法,准确、通俗地介绍视觉仿生学的科学原理 本文交替运用举例和比较这两种说明方法,一边大量地举出例子,一边对所举例子进38 第四单元 16.眼睛与仿生学 学习目标 1.了解仿生学的含义及研究视觉仿生学对于发展现代科学技术的重要意义。 2.掌握由客观到微观、由一般到特殊、由简单到复杂的说明顺序和交替运用举例、比 较等说明方法准确、通俗介绍科学知识的特点。 3.体会课文语言准确、周密的特点。 关于课文 这是一篇介绍仿生学的说明文。本文是介绍仿生学的一个分支——视觉仿生学。 本文通过介绍人和动物眼睛的不同构造和功能，说明视觉仿生学的研究对发展现代科 学技术的重大意义。 本文采用“总——分——总”的结构方式。可分为三个部分。 第一部分(1—3 自然段)：概括说明眼睛是人和动物的重要感觉器官，研究、认识人和 动物眼睛的不同构造和功能对发展现代科学技术有着重大意义。这是总说。 第二部分(4—14 自然段)：分别介绍人和动物眼睛的构造和功能，说明它们在仿生学 研究中的价值及其在现代科学技术中的应用。这是分说。可分为两个层次。 第一层次(4—9 自然段)：介绍人、蛙、鹰等动物眼睛的构造和功能及其与仿生学的 关系。 第二层次(10—14 自然段)：介绍蜻蜓、象鼻虫、蜜蜂等动物复眼的特殊构造和功能及 其与仿生学的关系。 第三部分(15—16 自然段)：概括说明仿生学的研究范围、任务和意义，并指出视觉仿 生学已成为目前仿生学的发展重点。这是总说。 本文在写作上有如下特色： 1.根据内容表达的需要，采用了从一般到特殊，从简单到复杂的说明顺序 文章第一部分是从宏观上说明，用总说；第二部分是从微观上介绍，用分说；第三部 分是总结全文，用总说。就比较而言，人、蛙、鹰的眼睛，较为一般，构造比较简单，故 先作介绍；蜻蜓、象鼻虫、蜜蜂的复眼，就较为特殊，构造比较复杂，故后作介绍。从宏 观到微观，从一般到特殊，从简单到复杂的说明顺序，不仅条理十分清晰，而且符合人们 的认识过程，便于读者接受和理解。 2.运用举例和比较说明的方法，准确、通俗地介绍视觉仿生学的科学原理 本文交替运用举例和比较这两种说明方法，一边大量地举出例子，一边对所举例子进