5.课堂教学是对学生进行教育的重要阵地。 (将“教学”删除)【是字句主宾搭配不当】 6.我们要广泛地阅读课外书籍,来丰富自己的知识领域。 (将“丰富”改为“扩大”【动宾搭配不当】 7、我开始做不耐烦的作业。 (将“做”与“不耐烦的”调换位置)【修饰语与中心语搭配不当或 语序不当】 8、这部作品虽然大致翻阅一下,也要花不少时间。 (将“虽然”改为“即使”)【关联词语搭配不当】5. 课堂教学是对学生进行教育的重要阵地。 6. 我们要广泛地阅读课外书籍，来丰富自己的知识领域。 （将“教学”删除）【是字句主宾搭配不当】 （将“丰富”改为“扩大”【动宾搭配不当】 7、我开始做不耐烦的作业。 （将“做”与“不耐烦的”调换位置）【修饰语与中心语搭配不当 或 语序不当】 8、这部作品虽然大致翻阅一下，也要花不少时间。 （将“虽然”改为“即使”） 【关联词语搭配不当】