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召公諫厉王弭谤 《国语》 教学环节 自主学习:文言知识文学常织 合作探究:人物形象 各公动谏艺术 比较鉴赏:弭傍失败之缘由 拓展延伸:动慷实战练司召公谏厉王弭谤 《国语》 教学环节 自主学习:文言知识文学常识 合作探究:人物形象 召公劝谏艺术 比较鉴赏:弭谤失败之缘由 拓展延伸:劝谏实战练习
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