(3)、0世纪50年代末别。巴西队在第六届世界杯春上，吸取了牙利四前锋打法的成功经验，首创“四二四”阵型。 由于阀牙利队和巴西队卓越的技术，凌的攻势，加倒了攻守矛唇，进了防守术不新改革。0世纪0年代清道夫式 链 式防守打法应运而生。清极防守打法笼跟足坛，进球率降到最低 第三阶段(1970年至今) (1)、0世纪70年代，荷兰队和德国队在战术指导思想上进行了革新，挥弃前锋单纯进玫，后卫单纯防守的陈旧载念和打法 摆脱刻板阵型的的束，依据队员的能力和特点及比赛的具体情况随时即兴发挥，有机组合，形成整体全攻全守的先进打法。“ 三三三”和“四三三”阵型的全攻全守打法对运动员技、成、体、心、智诸素质要求更高，但导创造性，加快了比塞的政守转 换度，提高了球率和观资性。 20世纪0年代至90年代，在欧洲足球锦标赛和世界杯赛上一些优秀球队采用了三五二”、“五三二”和“四因二 体型，最鲜明的特点是减少锋线人数，增加中场人数：压缩三线之间空档。力争主动控制中场：强化攻守转换速度和时空间等 夺力度：进攻要求两前锋积极穿插社动，前卫及时灵活轮番频上。攻击点多面广：防守强调逼迫攻击或整体防守。从而进一步 如强攻守的机动性和最大限度地发挥整体的力量，这标志者现代足球运动在战术打法上趋于成熟， 综上所述。一百多年的足球运动发展史。其发规律是：攻守矛后的斗争是阵型滨变和发展的原动力。队员克技能力的提高是 本数查和发的落制定切合自身实际的战木是阵变成功的重要条件 规则的不变化是 动林型滨变和发展的重型 因素 7、足球比赛的指导工作包括事些： 1赛曲准各：(1)收年信复（2》分析决倍（3)动品望男2.临场指导：(1)临场理容（2》决管与散。江隆型的调整 打法的调整。.方向的调整4位置的阔整.换人的调整(3)指挥艺术：正确认识比赛规律.神情自若，指挥调度c.保 正信息果道畅通d把指挥的关镂时刻 3后益纺 )总结的形式与要求(2)总结的方法与内容 8、请计算10支队伍参赛的单环赛制的轮数和比赛总场数，绘制出比赛轮此表 第一轮1-23-104-95-86-7第二轮1-32-45-106-978第三轮1-42-63-57-1089第周轮1-52-83-74-6910 第五轮1-62-10394-85-7第六轮1-72-34-10596-8第七轮1-82-53-46-107-4第八轮192-736458-10第 1轮1-102-93-84-756 总场数1010-1)除以2-45场 、请桔确的说出以下比赛状时判员的手势：直按任查球、间接任意球、罚球点球、角球、球门球、警告或法令出场。继 比赛 直接任意球单臂侧平举，明确批示踢球方向。间接任意球单臂上举，京心向前。此手势应持续到球瑞出后，并被场上其他 以员触及或成死球时为止。罚球点球单臂向前斜下举。明确指向执行罚球点球的罚球点角球单臂斜上举，指向执行角球 的角球区。球门球单暗向前斜下举，指向执行球门球的球门区。罚令认员出场和进行警告对认员罚令出场或整告时，分 手持韩直臂上举，面向被处分队员，有短时间的停 ,使场内外均能看清是对哪 员选行处分。示意继续比赛队员犯规后，截判员运用有利条款而不判罚时，应给以继续比赛的手势：双胃前举，手臂向的 箱作连续挥动 10、请叙迷越位位置的条件以及判罚越位犯规的条件、判罚时机、技术处罚形式以及不被判为越位的各种情况 越位的条件：1、进攻方队员必缓过半场，也就是近入自己已的前场，对方的后场。2、攻方的队员与底线之间不超过一名防守 队员，即只有一名甚至没有防守队员。、越 球员必在传球球员的前，且球是向前传的。 判罚越位条件，超位鬼规处于越位位置的队员、在同队队员触及球的一瞬间、裁判员认为其就下列情况言“入 了现实比赛中时才判为越位犯规：(1)干扰比赛：(2)干扰对方队员：(3)利用越位位置获得利益。 “现实比赛”不是 一个区域范围的量化概念、而是指处于越位位置队员的行为和效果（上述三条中任何一条）面言的。位置是前提、触球间是 制断的时机。行为和效果是的成越位犯锂的依据， 判罚时机：同队队员踢或触球.的一瞬间、而不是该队员接得球的一何 、越位犯.规处于越位.位置.的 队员、在问队队员属或触及球的一，瞬间、判员.认为其就下列况言“春入”。了乳实比赛中，时才判为越 位犯规.：，(1)，干扰比赛.：(2)干扰对方.队员.：，(3)利用.越位，位置获得利益。 “实，比”，不是一个区 城范围。的量.化概念、，而是指处于越位位置队员的行.为和效果(.上述三条中任何一条)而言.的。位.置是前提、 触球瞬问是.判断的时机.、.行.为和效果.是构成越.位犯规.的.依据。， 99 （3）、20 世纪 50 年代末期，巴西队在第六届世界杯赛上，吸取了匈牙利四前锋打法的成功经验，首创“四二四”阵型。 由于匈牙利队和巴西队卓越的技术，凌厉的攻势，加剧了攻守矛盾，促进了防守战术不断改革。20 世纪 60 年代清道夫式、 锁链式、混凝土式防守打法应运而生。消极防守打法笼罩足坛，进球率降到最低点。 第三阶段（1970 年至今） （1）、20 世纪 70 年代，荷兰队和德国队在战术指导思想上进行了革新，摒弃前锋单纯进攻，后卫单纯防守的陈旧观念和打法， 摆脱刻板阵型的约束，依据队员的能力和特点及比赛的具体情况随时即兴发挥，有机组合，形成整体全攻全守的先进打法。“一 三三三”和“四三三”阵型的全攻全守打法对运动员技、战、体、心、智诸素质要求更高，倡导创造性，加快了比赛的攻守转 换速度，提高了进球率和观赏性。 （2） 20 世纪 80 年代至 90 年代，在欧洲足球锦标赛和世界杯赛上一些优秀球队采用了“三五二”、“五三二”和“四四二” 阵型，最鲜明的特点是减少锋线人数，增加中场人数；压缩三线之间空档，力争主动控制中场；强化攻守转换速度和时空间争 夺力度；进攻要求两前锋积极穿插扯动，前卫及时灵活轮番插上，攻击点多面广；防守强调逼迫攻击或整体防守。从而进一步 加强攻守的机动性和最大限度地发挥整体的力量，这标志着现代足球运动在战术打法上趋于成熟。 综上所述，一百多年的足球运动发展史。其发展规律是：攻守矛盾的斗争是阵型演变和发展的原动力，队员竞技能力的提高是 阵型演变和发展的基础；制定切合自身实际的战术是阵型变革成功的重要条件；规则的不断变化是推动阵型演变和发展的重要 因素。 7、足球比赛的指导工作包括哪些？ 1.赛前准备：（1）收集信息 （2）分析决策 （3）动员部署 2.临场指导：（1）临场观察 （2）决策与调整：a.阵型的调整 b.打法的调整 c.方向的调整 d.位置的调整 f.换人的调整 （3）指挥艺术：a.正确认识比赛规律 b.神情自若，指挥调度 c.保 证信息渠道畅通 d.把握指挥的关键时刻 3.赛后总结：（1）总结的形式与要求 （2）总结的方法与内容 8、请计算 10 支队伍参赛的单循环赛制的轮数和比赛总场数，绘制出比赛轮此表。 第一轮 1-2 3-10 4-9 5-8 6-7 第二轮 1-3 2-4 5-10 6-9 7-8 第三轮 1-4 2-6 3-5 7-10 8-9 第四轮 1-5 2-8 3-7 4-6 9-10 第五轮 1-6 2-10 3-9 4-8 5-7 第六轮 1-7 2-3 4-10 5-9 6-8 第七轮 1-8 2-5 3-4 6-10 7-9 第八轮 1-9 2-7 3-6 4-5 8-10 第 九轮 1-10 2-9 3-8 4-7 5-6 总场数 10x（10-1）除以 2=45 场 9、请精确的说出以下比赛状态时裁判员的手势：直接任意球、间接任意球、罚球点球、角球、球门球、警告或法令出场、继续 比赛。 直接任意球 单臂侧平举，明确批示踢球方向。 间接任意球 单臂上举，掌心向前。此手势应持续到球踢出后，并被场上其他 队员触及或成死球时为止。罚球点球 单臂向前斜下举，明确指向执行罚球点球的罚球点 角球 单臂斜上举，指向执行角球 的角球区。 球门球 单臂向前斜下举，指向执行球门球的球门区。 罚令队员出场和进行警告 对队员罚令出场或警告时，分 别出示红、黄牌。使用红、黄牌时，应一手持牌直臂上举，面向被处分队员，有短暂时间的停顿，使场内外均能看清是对哪名 队员进行处分。 示意继续比赛 队员犯规后，裁判员运用有利条款而不判罚时，应给以继续比赛的手势：双臂前举，手臂向前 稍作连续挥动 10、请叙述越位位置的条件以及判罚越位犯规的条件、判罚时机、技术处罚形式以及不被判为越位的各种情况。 越位的条件： 1、进攻方队员必须过半场，也就是进入自己的前场，对方的后场。2、进攻方的队员与底线之间不超过一名防守 队员，即只有一名甚至没有防守队员。3、越位球员必须在传球球员的前面，且球是向前传的。 判罚越位条件：越位犯规 处于越位位置的队员、在同队队员踢或触及球的一瞬间、裁判员认为其就下列情况而言“卷入” 了现实比赛中时才判为越位犯规： （1）干扰比赛； （2）干扰对方队员； （3）利用越位位置获得利益。 “现实比赛”不是 一个区域范围的量化概念、而是指处于越位位置队员的行为和效果（上述三条中任何一条）而言的。位置是前提、触球瞬间是 判断的时机、行为和效果是构成越位犯规的依据。 判罚时机：同队队员踢.或触球.的一瞬.间、而不.是该.队员接.得球的.一瞬间.。 . 二.、越位犯.规 .处于越位.位置.的 队员、在.同.队队员踢.或触及球.的一.瞬间.、裁判员.认为其就.下列.情.况.而言“卷.入.”.了现.实比赛中.时才.判为越. 位犯规.： .（1）.干扰比赛.； （2）干扰对方.队员.； .（3）利用.越位.位置获.得利益。 . “现实.比.赛”.不是一个.区 域范围.的.量.化概.念、.而是.指处于越.位位.置队员的行.为和效.果（.上述三条中.任何一.条）而言.的。位.置.是前提、. 触球瞬间是.判断的时机.、.行.为和效果.是构成越.位犯.规.的.依据