本文通过对语言在文学作品中的地位与作用的论述,阐明什么是好的语言和坏的语言 说明一个文学工作者积累、锤炼以及精心选择语言的重要性,指出初学写作者练习语言要 “从写作实践上丰富起来”,“要慎重也要勇敢”。 全文可分为四个部分 第一部分(1-6自然段),论述语言在文学作品中的地位与作用。 第二部分(7—10自然段),论述初学写作者应该怎样练习语言。作者深入浅出,娓娓 而谈,对读者有很强的指导性与实用性。 第三部分(11-14自然段),论述什么是好的语言与坏的语言。 第四部分(15-17自然段),文章的结论,论述文学工作者语言工作的重要性。文章结 尾干净利落,给读者留下想象的余地 本文写作上的特点如下: (1)论证由表及里,逐层深入 文章四个部分是逐层深入地进行论证的。第一部分论述语言的地位与作用,使人有了 清楚深入的认识后,自然要进一步知道该怎样练习语言,因此第二部分论述如何从三个方 面去练习语言。但是练习语言要有正确的目标,要能够知道什么是好的语言,什么是坏的 语言,于是第三部分对此作了明确的回答。第四部分进一步升华论述文学工作者所从事的 于人民有益的工作,从根本上阐明了认真练习语言的重要性与意义。 (2)语言形象活泼,通俗自然 阅读本文,会有一种轻松自然的感觉,使人既明白了事理,又获得了美的享受,这与 作者选用恰当的修辞手法及纯熟的遣词造句的功夫是分不开的。作者用了大量的典型事例 用了许多恰当的比喻,使道理寓于其中。作者所用的比喻,很多是生活中常见到的、大家 熟知的,例如“缝工初学用针、木匠初学运斧”、“用花轿送姑娘和用牛车送姑娘”、“文学 工作者一生的语言工作的内容如同农夫对土地的加工”等比喻都给读者以亲切感,读来令 人忍俊不禁。再如在“写作,实际就是检阅你的军队,把那些无用的、在战场上不活跃的 分子,当场抹去他的名字,叫能行的来代替吧”。这个比喻中,“军队”比喻语言;“无用的、 在战场上不活跃的分子”比喻语言中生僻的词语、不常用的已经死亡了的语汇、自己不熟 悉而又缺乏表现力的语汇:“能行的”比喻语言中能准确表情达意、运用熟练的语汇。用比 喻的方法把抽象的道理具体化、形象化,使读者加深了理解。又如“选择语言,选择那些 明确朴素的、简洁浮雕的,也如同农民选择好的种子,那样他才有希望使禾苗丰收”。这句 语也运用了比喻,其中“浮雕”原指雕塑艺术的一种,在平面上雕出凸起的形象。这里是 说语言要具体、形象、有立体感、有表现力。总之,本文语言朴素自然、新鲜活泼,读来 极其富有感染力。本文可以说是“好的语言”的典范作品,仔细品味本文的语言本身就能 对“好的语言”获得真正的感性认识 补充资料 【作者简介】139 本文通过对语言在文学作品中的地位与作用的论述，阐明什么是好的语言和坏的语言， 说明一个文学工作者积累、锤炼以及精心选择语言的重要性，指出初学写作者练习语言要 “从写作实践上丰富起来”，“要慎重也要勇敢”。 全文可分为四个部分： 第一部分(1—6 自然段)，论述语言在文学作品中的地位与作用。 第二部分(7—10 自然段)，论述初学写作者应该怎样练习语言。作者深入浅出，娓娓 而谈，对读者有很强的指导性与实用性。 第三部分(11—14 自然段)，论述什么是好的语言与坏的语言。 第四部分(15—17 自然段)，文章的结论，论述文学工作者语言工作的重要性。文章结 尾干净利落，给读者留下想象的余地。 本文写作上的特点如下： (1)论证由表及里，逐层深入 文章四个部分是逐层深入地进行论证的。第一部分论述语言的地位与作用，使人有了 清楚深入的认识后，自然要进一步知道该怎样练习语言，因此第二部分论述如何从三个方 面去练习语言。但是练习语言要有正确的目标，要能够知道什么是好的语言，什么是坏的 语言，于是第三部分对此作了明确的回答。第四部分进一步升华论述文学工作者所从事的 于人民有益的工作，从根本上阐明了认真练习语言的重要性与意义。 (2)语言形象活泼，通俗自然 阅读本文，会有一种轻松自然的感觉，使人既明白了事理，又获得了美的享受，这与 作者选用恰当的修辞手法及纯熟的遣词造句的功夫是分不开的。作者用了大量的典型事例、 用了许多恰当的比喻，使道理寓于其中。作者所用的比喻，很多是生活中常见到的、大家 熟知的，例如“缝工初学用针、木匠初学运斧”、“用花轿送姑娘和用牛车送姑娘”、“文学 工作者一生的语言工作的内容如同农夫对土地的加工”等比喻都给读者以亲切感，读来令 人忍俊不禁。再如在“写作，实际就是检阅你的军队，把那些无用的、在战场上不活跃的 分子，当场抹去他的名字，叫能行的来代替吧”。这个比喻中，“军队”比喻语言；“无用的、 在战场上不活跃的分子”比喻语言中生僻的词语、不常用的已经死亡了的语汇、自己不熟 悉而又缺乏表现力的语汇；“能行的”比喻语言中能准确表情达意、运用熟练的语汇。用比 喻的方法把抽象的道理具体化、形象化，使读者加深了理解。又如“选择语言，选择那些 明确朴素的、简洁浮雕的，也如同农民选择好的种子，那样他才有希望使禾苗丰收”。这句 语也运用了比喻，其中“浮雕”原指雕塑艺术的一种，在平面上雕出凸起的形象。这里是 说语言要具体、形象、有立体感、有表现力。总之，本文语言朴素自然、新鲜活泼，读来 极其富有感染力。本文可以说是“好的语言”的典范作品，仔细品味本文的语言本身就能 对“好的语言”获得真正的感性认识。 补充资料 【作者简介】