习作者表达情感的技巧。2课前准备个案补 充共案内容 课前预习 知识探究 研读研讨课文介绍自己最欣赏的?文章六个部 分的小标题拟得怎么样、1教学过程一个小标题, 并说说理由。这些小标题给你怎样的启示?(参考) 这些小标题拟得新颖、概括力强,突出本部分的核心 内容和丰富意蕴。第一部分“从任人宰割到 站起来了”这个小标题如恢宏的画面,给人 纵深的历史感,在这个巨大的背景下推出邓稼先 说明邓稼先是对这一巨变作出贡献的科学家,是对历 史 发展产生巨大影响的历史人物。第五部 分小标题“我不能走”非常出色,言为心声,一句简 短的话语,道出了邓稼先身先士卒、不怕牺牲的 气概、有先声夺人的表达效果。作为院长,邓稼 先的主要工作是管理和理论指导。但他却事必躬 亲,来到实验现场指导工作。当井下出现问题 甚至会出现危险的时候,无论从职位,还是从在“两 弹 事业中所起到的举足轻重的作用来说,邓 稼先离开现场,都是无可非议的。然而,他只说 了一句:我不能走。虽然只有四个 字,但字字 铿锵,声声有力,突出了人物的个性特征。 写 邓稼先以前,先概述我国近一百多年来的历史有什么习作者表达情感的技巧。2 课前准备 个案补 充 共案内容 ： 课前预习 知识探究： 一、研读研讨课文 介绍自己最欣赏的?文章六个部 分的小标题拟得怎么样、1 教学过程 一个小标题， 并说说理由。这些小标题给你怎样的启示? （参考） 这些小标题拟得新颖、概括力强，突出本部分的核心 内容和丰富意蕴。 第一部分“从‘任人宰割’到 ‘站起来了’”这个小标题如 恢宏的画面，给人 纵深的历史感，在这个巨大的背景下推出邓 稼先， 说明邓稼先是对这一巨变作出贡献的科学家，是对历 史 发展产生巨大影响的历史人物。 第五部 分小标题“我不能走”非常出色，言为心声，一句简 短 的话语，道出了邓稼先身先士卒、不怕牺牲的 气概、有先声夺 人的表达效果。作为院长，邓稼 先的主要工作是管理和理论指 导。但他却事必躬 亲，来到实验现场指导工作。当井下出现问 题， 甚至会出现危险的时候，无论从职位，还是从在“两 弹” 事业中所起到的举足轻重的作用来说，邓 稼先离开现场，都是 无可非议的。然而，他只说 了一句：我不能走。虽然只有四个 字，但字字 铿锵，声声有力，突出了人物的个性特征。 、写 邓稼先以前，先概述我国近一百多年来的历史有什么