行事准则，培 养学生哲学用 辨的方式方法 惜强学生的法 体验式 任感使命感 实践 情景互动/案例5，考察 时论 树立把论文写 3 生观察 在祖耳 大地的 题能力 意识和信念 培养学生不断 外查新 文献 重点越的科学 展望 代农业实践与展 PPT、启发式讲了解最前神，应用理记 1,3 沿的农业联系实际带 科技现状创新创业，助 力我国现代农 业发展事到业 份组完成 主题演讲，引导学生以强 读书报领会两山理论，培 启发式讲授、学并结合完浓兴农为己 成的读任，投身祖国 1.3 告会植大国三农情杯 生演进 报告给 壮丽山河 评价 注1：津议按照教学周周学时编排。 注2：相应章节的课程思政融入点根据实际情况填写。 考核方式 ()平时作业20分 (2)课程项目30分 (Grading) (3)期末考试50分 ◆教材或参考资 都市现代农业结构与技术模式，周培，上海交通大学出版社，2014 现代农业理论与实践 周培，上海交通大学出版社，2021 &Othe Materials) 其它(Moe) 备注(Notes)行事准则，培 养学生哲学思 辨的方式方法 实践 现代农业实践与展 望 2 情景互动/案例 讨论 体验式参 与，考察学 生观察问 题能力 增强学生的责 任感、使命感， 树立把论文写 在祖国大地的 意识和信念 1,3 展望 现代农业实践与展 望 2 PPT、启发式讲 授 课外查阅 文献，重点 了解最前 沿的农业 科技现状 水平 培养学生不断 创新、追求卓 越的科学精 神，应用理论 联系实际带动 创新创业，助 力我国现代农 业发展事业 1,3 读书报 告会 领会两山理论，培 植大国三农情怀 2 启发式讲授、学 生演讲 分组完成 主题演讲， 并结合完 成的读书 报告给予 评价 引导学生以强 农兴农为己 任，投身祖国 的壮丽山河 1,3 注 1：建议按照教学周周学时编排。 注 2：相应章节的课程思政融入点根据实际情况填写。 *考核方式 (Grading) （1）平时作业 20 分 （2）课程项目 30 分 （3）期末考试 50 分 *教材或参考资 料 (Textbooks & Other Materials) 都市现代农业结构与技术模式，周培，上海交通大学出版社，2014 现代农业理论与实践，周培，上海交通大学出版社，2021 其它（More） 备注（Notes）