试卷代号：2505 国家开放大学（中央广播电视大学）2016年秋季学期“开放专科”期末考试 学前儿童社会教育试题答案及评分标准 (供参考) 2017年1月 一、单项选择题（每小题2分，共14分） 1.D 2.C 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 二、是非判断题（正确的打“/”，错误的打“×”，每小题1分，共15分） 8.W 9./ 10./ 11.× 12./ 13./ 14./ 15./ 16.× 17.× 18.× 19./ 20.× 21.× 22.√ 三、简答题（每小题10分，共30分） 23.简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。 答：同伴交往是影响儿童社会性发展的重要因素，同伴间的相互作用促进了幼儿社会行为 的发展，加速了幼儿社会化的进程。主要表现在：(1)同伴关系构成了儿童社会能力发展的重 要背景；(2)稳定的同伴关系是满足社交需要、使其获得社会支持和安全感的重要源泉；(3)同 伴交往经验有利于儿童自我概念和人格的发展。 24.简述在游戏与区域活动中要有效促进幼儿社会性发展应注意的问题。 答：(1)要为学前儿童提供丰富而适宜的游戏和活动的材料。(2)要建立游戏和活动的规 则，增强学前儿童规则意识和自我控制能力。(3)教师要适时参与到游戏和活动中，以增进师 幼情感，并给予一定指导。 25.简述学前儿童社会性正常行为的标准。 答：(1)幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪。(2)幼儿的社会性行为须与年龄相称。(3) 幼儿能正确处理与同伴的关系。(4)幼儿在日常生活、学习中能逐步学会遵守纪律，能懂得奖 惩的意义，并能遵守基本的社会规则。(5)幼儿社会性行为与当地的社会文化相适应。(6)幼 儿通过学习能掌握、使用所处社会的语言等，能参与社会生活及相互交往。 972试卷代号 :2505 国家开放大学(中央广播电视大学 }2016 年秋季学期"开放专科"期未考试 学前儿童社会教育 试题答案及评分标准 (供参考) 一、单项选择题{每小题 分，共 14 分) 1. D 2. C 3. B 4. A 6. D 7. B 二、是非判断题(正确的打"~"，错误的打"×"，每小题 分，共 15 分) 8. ~ 13. ~ 9. ~ 14.~ 10. ~ 15. ~ 11. X 16. X 5. C 12. ~ 17. X 18. X 19. ~ 20. X 21. X 22. ~ 三、简答题{每小题 10 分，共 30 分) 23. 简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响 2017 答:同伴交往是影响儿童社会性发展的重要因素，同伴间的相互作用促进了幼儿社会行为 的发展，加速了幼儿社会化的进程。主要表现在: (1)同伴关系构成了儿童社会能力发展的重 要背景 ;(2) 稳定的同伴关系是满足社交需要、使其获得社会支持和安全感的重要源泉; (3) 伴交往经验有利于儿童自我概念和人格的发展。 24. 简述在攒戏与区域活动中要有效促进幼儿社会性发展应注意的问题。 答:(1)要为学前儿童提供丰富而适宜的游戏和活动的材料。 (2) 要建立游戏和活动的规 则，增强学前儿童规则意识和自我控制能力。(3)教师要适时参与到游戏和活动中，以增进师 幼情感，并给予一定指导。 25. 简述学前儿童社会性正常行为的标准。 答: (1)幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪。 (2) 幼儿的社会性行为须与年龄相称。 (3) 幼儿能正确处理与同伴的关系。 (4) 幼儿在日常生活、学习中能逐步学会遵守纪律，能懂得奖 惩的意义，并能遵守基本的社会规则。 (5) 幼儿社会性行为与当地的社会文化相适应。 (6) 儿通过学习能掌握、使用所处社会的语言等，能参与社会生活及相互交往。 972