C点表示的生长素浓度对生长的效应是 超过C点,生长素对根的作用转为 ,而且浓度越高,这种作用越 2.对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗? 根最适浓度约是 mol/L:芽最适浓度约是 mol/L:茎最适浓度约是 mol 不同器官对生长素的敏感程度比较 探究2、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 阅读课本51-52思考如下问题 1、该探究实验的实验目的是什么? 2、生长素类似物处理插条的方法比较简便的是 法(适用于溶液浓度较低)和 法(适用于溶液浓度较高)。 3、这个实验有没有必要做预实验?为什么? 4、在实验过程中的自变量是 因变量是 无关变量有 5、预实验,假定生长素类似物促进插条生根的最适浓度在10mo/L-10mo/之间 实验步骤 ①配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液:10-mol/L、10°mol/L、10"mol/L、1071°mol/L 10mol/L。 ②制作插条:将准备好的枝条剪成长约5-7cm的插条,插条的形态学上端为平面,下端要削成 斜面,这样在扦插后可增加_ ,促进成活:每一枝条留34个芽,所选枝条的 条件应 ③分组处理:将制作好的插条,分成组(每组不少于3个枝条),分别将其基部浸泡在盛 有 和浓度为10mol/L、1076mo/、10°mol/L、10mol/L、10mol/L生长素类 似物溶液的矿泉水瓶中,浸泡几小时至一天。 进行促生根培养实验:设置 个相同的水培装置,加入 的完全营养液(含植物生 长所需的必需矿质元素),在,的外界条件下,分别培养经不同浓度生长素类似物及清水处理 过的插条,注意保持温度为25-30°C ④观察记录(每天观察一次,连续观察3天) 请设计表格用于记录结果 【当堂检测】3 C 点表示的生长素浓度对生长的效应是 ； 超过 C 点，生长素对根的作用转为 ，而且浓度越高，这种作用越 。 2.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？ 根最适浓度约是 mol/L；芽最适浓度约是 mol/L；茎最适浓度约是 mol/L。 不同器官对生长素的敏感程度比较： > > 探究 2、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 阅读课本 51-52 思考如下问题 1、 该探究实验的实验目的是什么？ ________________________________________________ ______________ 2、生长素类似物处理插条的方法比较简便的是_______法（适用于溶液浓度较低）和________ 法（适用于溶液浓度较高）。 3、这个实验有没有必要做预实验？ 为什么 ？ 4、在实验过程中的自变量是____________________________________________ 因变量是_____________________________________________________________ 无关变量有___________________________________________________________。 5、预实验，假定生长素类似物促进插条生根的最适浓度在 10-4 mol/L —10-12mol/L 之间 实验步骤 ①配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液：10-4 mol/L 、10-6 mol/L 、10-8 mol/L 、10-10mol/L、 10-12mol/L 。 ②制作插条：将准备好的枝条剪成长约 5-7cm 的插条，插条的形态学上端为平面，下端要削成 斜面，这样在扦插后可增加_________________，促进成活；每一枝条留 3~4 个芽，所选枝条的 条件应_______________ _______。 ③分组处理：将制作好的插条，分成_____组（每组不少于 3 个枝条），分别将其基部浸泡在盛 有________和浓度为 10-4 mol/L 、10-6 mol/L 、10-8 mol/L 、10-10mol/L、10-12mol/L 生长素类 似物溶液的矿泉水瓶中，浸泡几小时至一天。 进行促生根培养实验：设置________个相同的水培装置，加入______的完全营养液（含植物生 长所需的必需矿质元素），在_ ___的外界条件下，分别培养经不同浓度生长素类似物及清水处理 过的插条，注意保持温度为 25-300 C ④观察记录(每天观察一次，连续观察 3 天） 请设计表格用于记录结果 【当堂检测】