「課題：第二課二九仕誰)入©寸小。 7:10 教学目的 1. 文法知藏花身二上 3. <使单語正L人使之上仁： 4. 文在通心℃新L表現在觉之石上同時忆日本語D能力在 高动不二上 教学重点 .2 会話内容 教学難点 T已机/无机/杨机小上T已方6/巧6/杨古6」上T已 刀/子D仍1D使、分十 教学方法 教授法、儿一プデ人力ッ之日之、辣習法 講義夕亻刁 新髒義内容、練習酬辣 燕義口乜人 刀才一三、/分了y 新鮮在日本語D材料花利用L℃上。上聽解、会話D総合辣 習左L、授業花入寸 新D内容老解脱才。 1.本课D新L小言華 勉強、難L↓言葉左強调仁脱明才石。2.文法上文型在解脱 L、学生仁日常℃D表現c例文花作6世百。 3.文法脱明上上色仁テ卡又D関係辣習花中∽℃古6 5。 4.中文日积の辣習左共同仁农石。 宿照 1. 重要表現上文型文在作石。2.テ牛入卜D会話文花 觉之。 3.宿题在于工y夕)上古∽上脱明寸石内容在改的℃説明寸課題：第二課 これは誰のペンですか。 コマ：10 教学目的 1．尋ねることができる； 2．文法知識を身につけること； 3．よく使う単語を正しく使えるように； 4．文を通じて新しい表現を覚えると同時に日本語の能力を 高めること。 教学重点 1．文型「～はいくらですか」、「～の～です」。 2．会話の内容 教学難点 「これ／それ／あれ」と「こちら／そちら／あちら」と「こ の／その／あの」の使い分け 教学方法 教授法、グループディスカッション、練習法 講義タイプ 新しい講義内容、練習訓練 講義プロセス 一、ワォーミングアップ： 新鮮な日本語の材料を利用してちょっと聴解、会話の総合練 習をして、授業を導入する。 二、新しい講義の内容を解説する。 1．本課の新しい言葉の 勉強、難しい言葉を強調に説明する。 2．文法と文型を解説 し、学生に日常での表現で例文を作らせる。 3．文法の説明とともにテキストの関係練習をやってもら う。 4．中文日訳の練習を共同にやる。 三、宿題 1．重要な表現と文型で文を作る。 2．テキストの会話文を 覚える。 3．宿題をチェックの上もっと説明する内容を改めて説明す る