构建新的医学教育学制体系 根据卫生服务目标和卫生人力现状,我国医 生培养的重点应从数量增长型转为质量提高 型 1.三年制医学教育,不授予学位 2.五年制医学教育,授予医学学士学位 3.八年制医学教育,授予医学博士学位构建新的医学教育学制体系 构建新的医学教育学制体系 根据卫生服务目标和卫生人力现状，我国医 根据卫生服务目标和卫生人力现状，我国医 生培养的重点应从数量增长型转为质量提高 生培养的重点应从数量增长型转为质量提高 型。 1．三年制医学教育，不授予学位 ．三年制医学教育，不授予学位 2．五年制医学教育，授予医学学士学位 ．五年制医学教育，授予医学学士学位 3．八年制医学教育，授予医学博士学位 ．八年制医学教育，授予医学博士学位