3、学习的精髓: 师生之间在课堂上的相互交流以及学生之间的相互交流, 在利用别人最好成果的基础上取得进展。 4、抓住教学过程中的3个环节 上课时要主动参与、探究 将上课时的多媒体教案从教师手中转化为自己的认知工具, 主动参与、探究; 会设置自学内容,通过自学从而培养自学的能力; 独立完成作业(可以在讨论的基础上形成自己的决定) 同学之间相互交流,一起讨论,但一定要独立完成作业7 3、学习的精髓： 师生之间在课堂上的相互交流以及学生之间的相互交流， 在利用别人最好成果的基础上取得进展。 4、抓住教学过程中的3个环节 上课时要主动参与、探究 将上课时的多媒体教案从教师手中转化为自己的认知工具， 主动参与、探究； 会设置自学内容，通过自学从而培养自学的能力； 独立完成作业（可以在讨论的基础上形成自己的决定） 同学之间相互交流，一起讨论，但一定要独立完成作业；