章节 第八章第1-3节(7学时) (说明要求学生：了解、掌握、熟悉的知识，要求学生掌握的能力。) 教学 通过课堂讲授使学生掌握药用植物意苡、枸杞、花拟、山楂的栽培技术；通过 目的 实践，使学尘掌握果实和种子类药用植物的生长发育规律以及出现的各种变化，正 与要 确应用药用植物栽培用间管理措施，使学生能够从事果实和种子类药用植物的栽培 求 生产和技术研究。要求通过本章的学习，使学生掌握果实和种子类药用植物的高产 优质栽培技术及关键质量控制环节。 (填与说明教学大纲要求讲授的主要内容，以及需要补充史新的教学内容，并标注 需要讲授的学时。) 果实种子类药材收杂的也是植物体的贮藏器官，其生产管理也很相似。在营养 生长期，N肥施入量不宜过多，已免地上茎叶徒长，影响药用植物的结实能力：适 教学 当增施P、K肥，对提高结实率和坐果率有利，采收要及时，以防落粒。 内容 详细介绍意苡、枸杞、花椒、山楂的概述、植物学特征、生物学特性、栽培技术 和采收加工。区分不同药材之间的差异，从而全面掌握果实种子类药材的特征特性， 栽培技术。 计划通过7学时讲授，及时补充果实种子类药用植物栽培方面的最新研究成 果。 教学重点：枸杞、薏苡、花椒、山楂的栽培技术要点。 重点、 教学难点：果实和种子类药用植物等的栽培技术要点，以及提高产量品质的栽 难点 培技术措施。区别果实和种子类药用植物与其它类型药用植物栽培技术上的异同。 分析 注意一年生和多年生药材在果实和种子类药材在栽培、管理、采收等方面的特 点。 教学设计 调控对策 (主要有引入、展开（方法、手段）、归纳总结、作业等项目) 通过对果实种子类药用植物的的功效、植物学特性、生物学特性、栽培 技术、采收和加工技术的系统讲授。全面地了解不同类型药用植物间的差异， 正确掌握该类药材栽培技术。 作业：1、试述意苡、枸杞、山楂、花椒四种药材的功效。 2、试述果实种子类药材和根茎类药材、全草类药材的区别。 3、简述枸杞的整形修剪技术要点