2007年11月2记日 第13周 教学理解梁腹板的屈曲后强度的利用。了解梁的类型及常见的23形式，掌握型钢梁 目的 的23选择；了解组合梁的设计方法及计算：掌握梁现缘与腹板连接焊缝的设计 第五章：受弯构件 §5.5组合梁腹板考虑屈曲后强度的计算： 学 §5.6受弯构件的23设计： 内 容 重点： §5.6受弯构件的23设计： 教学重 点、难点 及教学 方法 教学方法： 以课堂讲投为主，课程教学以多媒体教学为主。 作业、思 考题 作业 (讨论 P1965.1 题)、阅 读材料科 1.完成教学内容 课 2.课堂纪律良好 后 3.和学生下课交流，发现大多数学生课下不看书，只有写作业时才看例题， 也不是理解后再写作业 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第22页 -23 - 23 - 2007 年 11 月 24 日 第 13 周 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 22 页 教 学 目 的 理解梁腹板的屈曲后强度的利用。了解梁的类型及常见的截面形式，掌握型钢梁 的截面选择；了解组合梁的设计方法及计算；掌握梁翼缘与腹板连接焊缝的设计。 第五章：受弯构件 §5.5 组合梁腹板考虑屈曲后强度的计算； §5.6 受弯构件的截面设计； 教 学 内 容 重点： §5.6 受弯构件的截面设计； 教学方法： 教学重 点、难点 及教学 方法 以课堂讲授为主，课程教学以多媒体教学为主。 作业： P196 5.1 作业、思 考题 （讨论 题）、阅 读材料 1.完成教学内容 2.课堂纪律良好 3.和学生下课交流，发现大多数学生课下不看书，只有写作业时才看例题， 课 后 记 也不是理解后再写作业