二、材料的搜集 储材的现实意义: 第一、大量吸取各种信息,保证作者在写作时材料充实,使文章言之有物。 第二、搜集材料的过程,是积累写作能量、寻求写作动机的过程。 第三、触发写作冲动,增加写作热情 搜集材料的方法 (一)观察 所谓观察,就是用眼睛仔细地察看、了解客观事物或客观现象。观察与一般的“看” 不同。因为观察不仅要求很仔细地“看”,而且在“看”的过程中,还要联想、推理、判断 为了搜集写作材料的观察,是一种有目的的行为,从心理学的角度讲,“看”是感觉层 面的动作,“观察”是知觉层面的动作。感觉层面的“看”,往往表现为走马观花、漫不经心 因而视觉所接受的外界种种色彩和图像的刺激,如潮水般涌来,也如潮水般退去,在头脑中 留下的印象是模糊的,而观察是一种伴有积极思维活动的行为,人在观察的时候,会像感光 照片一样把观察对象“定格”在大脑皮层上,同时伴有联想、推理、判断等心理活动。 在观察时,应该注意以下几个方面: 1、观察是一种目的明确的行为 2、观察要透过现象看本质 3、要用实事求是的态度进行观察 4、要怀着兴趣去观察世界 (二)体验 体验就是主体通过实践的方式来认识周围的事物 体验可以理解为“经验生活”,经验生活与经历生活不同 北大教授曹文轩指出:“经验与经历是两个非常不同的概念。经验固然来自于经历,但 却远远大于经历。经历是一个个的实体,但经验却是对它的抽象。一个人的经历是什么就是 什么,是多少就是多少,这就像他档案中的材料一样,是不能被修改的,也是不能被随意增 加与减少的。由于它是有一定数量的—即使经历再丰富的人,其经历也是有一定的数量 的,而且,这数量即使再打得惊人,也不足以维持一个小说家的大肆挥霍——如果是拣最 精彩的部分使用,那么这种挥霍则就更不能长久。因为同样的经历只允许在他的作品里出现 一次。出现第〓次,就是自我抄袭,就将成为他职业上的污点,从而就会在评价他是否是优 秀的小说家时,被批评家们发难。然而,经验虽然也是有限的,但却可以反复出现。"(曹文3 二、材料的搜集 储材的现实意义： 第一、大量吸取各种信息，保证作者在写作时材料充实，使文章言之有物。 第二、搜集材料的过程，是积累写作能量、寻求写作动机的过程。 第三、触发写作冲动，增加写作热情。 搜集材料的方法： （一）观察 所谓观察，就是用眼睛仔细地察看、了解客观事物或客观现象。观察与一般的“看” 不同。因为观察不仅要求很仔细地“看”，而且在“看”的过程中，还要联想、推理、判断。 为了搜集写作材料的观察，是一种有目的的行为，从心理学的角度讲，“看”是感觉层 面的动作，“观察”是知觉层面的动作。感觉层面的“看”，往往表现为走马观花、漫不经心， 因而视觉所接受的外界种种色彩和图像的刺激，如潮水般涌来，也如潮水般退去，在头脑中 留下的印象是模糊的，而观察是一种伴有积极思维活动的行为，人在观察的时候，会像感光 照片一样把观察对象“定格”在大脑皮层上，同时伴有联想、推理、判断等心理活动。 在观察时，应该注意以下几个方面： 1、观察是一种目的明确的行为 2、观察要透过现象看本质 3、要用实事求是的态度进行观察 4、要怀着兴趣去观察世界 （二）体验 体验就是主体通过实践的方式来认识周围的事物。 体验可以理解为“经验生活”，经验．．生活与经历．．生活不同。 北大教授曹文轩指出：“经验与经历是两个非常不同的概念。经验固然来自于经历，但 却远远大于经历。经历是一个个的实体，但经验却是对它的抽象。一个人的经历是什么就是 什么，是多少就是多少，这就像他档案中的材料一样，是不能被修改的，也是不能被随意增 加与减少的。由于它是有一定数量的——即使经历再丰富的人，其经历也是有一定的数量 的，而且，这数量即使再打得惊人，也不足以维持一个小说家的大肆挥霍——如果是拣最 精彩的部分使用，那么这种挥霍则就更不能长久。因为同样的经历只允许在他的作品里出现 一次。出现第二次，就是自我抄袭，就将成为他职业上的污点，从而就会在评价他是否是优 秀的小说家时，被批评家们发难。然而，经验虽然也是有限的，但却可以反复出现。”（曹文