例:二位高中生的自诉 “我觉得最困难的是进入高中后,学习精力 直很难集中,非常敏感,一点小小的事情都 要想上好久,以致于上课效率差,反应也越来 越迟钝,思想浑浊,对学习渐渐失去了兴趣 有时候看到自己不会做的题目,同学都做出来 了,就会极度的自卑和紧张。很难从中得以自 拔。而且做事情的速度变得慢了。有时候一边 做一件事,一边想一些锁事,到后来自己做错 了也没有察觉。记忆力、视力都在不断下 降例：一位高中生的自诉—— “我觉得最困难的是进入高中后，学习精力 一直很难集中，非常敏感，一点小小的事情都 要想上好久，以致于上课效率差，反应也越来 越迟钝，思想浑浊，对学习渐渐失去了兴趣。 有时候看到自己不会做的题目，同学都做出来 了，就会极度的自卑和紧张。很难从中得以自 拔。而且做事情的速度变得慢了。有时候一边 做一件事，一边想一些锁事，到后来自己做错 了也没有察觉。记忆力、视力都在不断下 降……