(三)《生于忧患,死于安乐》 1.《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句 子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导 致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士, 出则无敌国外患者。 3.《生于忧患,死于安乐》中体现“人非生而知之者, 熟能无过?”知错能改的句子是:人恒过然后能改体 现文章中心论点的句子是:然后知生于忧患而死于安乐也。 4.《生于忧患,死于安乐》讲到人的主观因素对成才的 作用时,写人心理状态和面部表情变化的句子分别 是:困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻（三）《生于忧患，死于安乐》 1.《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句 子是： ， 。 2.《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导 致亡国的原因的句子是： ， 。 3.《生于忧患，死于安乐》中体现“人非生而知之者， 熟能无过？”知错能改的句子是： ；体 现文章中心论点的句子是： 。 4.《生于忧患，死于安乐》讲到人的主观因素对成才的 作用时，写人心理状态和面部表情变化的句子分别 是： 、 。 所以动心忍性 曾益其所不能 入则无法家拂士 人恒过然后能改 然后知生于忧患而死于安乐也 困于心衡于虑而后作 征于色发于声而后喻 出则无敌国外患者