教学过程 流程 通 创 懂 会 创设情境、探究新知 迁移演练、方法归纳 激活思维、自主创新 课堂回眸、自我提升流程 懂 会 通 创 创设情境、探究新知 迁移演练、方法归纳 激活思维、自主创新 课堂回眸、自我提升 教学过程