教学形式：根据教学大纲任务与目标，采用初级会员教师授课为主：中级会员学 生自学为主，教师指导为辅；高级会员根据教练计划训练、竞赛或表演赛等多种形式 开展教学。 四、教学常规和考试要求 1.教学要求 (1)加强对学生的思想政治教育，使学生认识到学好体育的重要意义，注重调动 学生学习的积极性和主动性。 (2)注重运用现代教学手段与方法改进教学，努力提高教学效果，同时要培养学 生分析问题、解决问题的能力。 (3)组织纪律和安全教育，严格课堂管理，采取切实有效的措施避免伤害事故发 生，保证教学的顺利进行。 (4)重视学生裁判能力和组织竞赛能力的培养，组织学生课内外教学比赛，以提 高学生的实践能力。 (5)教学中及时总结和交流经验，不断地促进教学水平的提高。 2.课堂常规要求 (1)学生上体育实践课，应穿着运动服装及运动鞋，未按规定要求每次扣平时表 现分2分。 (2)学生应准时上、下课，迟到或早退一次扣平时表现分2分：旷课一次扣平时 表现3分：病、事假当天应持有效证明和假条方可批准，否则视为旷课。 (3)病假、事假、旷课超过（含）课程总学时数三分之一的者，不予参加本课程 考试，应重新补修。 (4)学生体育骨干，体育积极分子，上课认真进步大的学生，每学期给予奖励分 3-5分. 3.考试要求及通识内容成绩评定 (1)根据各项目特点和考核内容，制定相对统一的评价标准。要求任课教师应安 排各项目阶段性考核和总结性考核给予学生技术分数。 (2)课外锻炼是体育课程的一部分，学生选上体育单项俱乐部学期，必须参加课 外体育锻炼并完成相应的分数。具体实施办法见《闽江学院关于开展校园阳光行的办 法与要求》。3 教学形式：根据教学大纲任务与目标，采用初级会员教师授课为主；中级会员学 生自学为主，教师指导为辅；高级会员根据教练计划训练、竞赛或表演赛等多种形式 开展教学。 四、教学常规和考试要求 1.教学要求 （1）加强对学生的思想政治教育，使学生认识到学好体育的重要意义，注重调动 学生学习的积极性和主动性。 （2）注重运用现代教学手段与方法改进教学，努力提高教学效果，同时要培养学 生分析问题、解决问题的能力。 （3）组织纪律和安全教育，严格课堂管理，采取切实有效的措施避免伤害事故发 生，保证教学的顺利进行。 （4）重视学生裁判能力和组织竞赛能力的培养，组织学生课内外教学比赛，以提 高学生的实践能力。 （5）教学中及时总结和交流经验，不断地促进教学水平的提高。 2.课堂常规要求 （1）学生上体育实践课，应穿着运动服装及运动鞋，未按规定要求每次扣平时表 现分 2 分。 （2）学生应准时上、下课，迟到或早退一次扣平时表现分 2 分；旷课一次扣平时 表现 3 分；病、事假当天应持有效证明和假条方可批准，否则视为旷课。 （3）病假、事假、旷课超过（含）课程总学时数三分之一的者，不予参加本课程 考试，应重新补修。 （4）学生体育骨干，体育积极分子，上课认真进步大的学生，每学期给予奖励分 3—5 分。 3.考试要求及通识内容成绩评定 （1）根据各项目特点和考核内容，制定相对统一的评价标准。要求任课教师应安 排各项目阶段性考核和总结性考核给予学生技术分数。 （2）课外锻炼是体育课程的一部分，学生选上体育单项俱乐部学期，必须参加课 外体育锻炼并完成相应的分数。具体实施办法见《闽江学院关于开展校园阳光行的办 法与要求》