教学目 的学习。使学生了解造园思想与园林建筑东方园林。西方园林建 第六 宫殿建问 教学目材 身新学外使导生手省贸致带么。中百方的窗吸黄精家。 教学难点：中国宫建 乙就行小的学习。使生了解和人关神东散建筑的关系果鞋将软电其斑兰执建民、传执电的特在和因 草学日长与发民 与人的关系： 深入解建筑未来的发展 学时分配： 及装 八章 建筑的代承发展 总学明 教学组织与方法 名等资能》会餐新积形资瓷货抗。、计论、溪系等数字方法和于位，培养学生团 推荐教树和教学参考节日与文献 教学院长（主任）： 制订日期：教学重点: 理解和掌握民居建筑与地域的关系。 教学难点: 中国传统民居建筑的特色。 第五章 园林建筑 教学目标： 通过本章的学习，使学生了解造园思想与园林建筑，东方园林建筑，西方园林建筑。 教学内容： 理解和掌握西方园林建筑及中国园林体系完成的时代背景，包括该时期皇家园林、寺观园林、私家园林。 教学重点: 了解造园思想与园林建筑。 教学难点: 了解造园思想与园林建筑。 第六章 宫殿建筑 教学目标： 通过本章的学习，使学生掌握宫殿建筑的特点，掌握中西方的宫殿建筑等内容。 教学内容： 了解中西方宫殿建筑，掌握中国宫殿建筑的特点和背景。 教学重点: 中西方宫殿建筑。 教学难点: 中国宫殿建筑的特点和背景。 第七章 宗教建筑 教学目标： 通过本章的学习，使学生了解和理解人类精神与宗教建筑的关系，掌握基督教建筑、伊斯兰教建筑、佛教建筑的特点和成因。 教学内容： 讲解人类精神与宗教建筑的关系，掌握基督教建筑、伊斯兰教建筑、佛教建筑的特点和成因。 教学重点: 人类精神与宗教建筑的关系。 教学难点: 中国和西方宗教建筑的区别与联系。 第八章 建筑的传承与发展 教学目标： 了解建筑的传承与发展。 教学内容： 了解当今建筑形态与经济的关系、与人的关系，深入讲解建筑未来的发展。 教学重点: 当今建筑形态与经济的关系、与人的关系。 教学难点: 建筑未来的发展。 三、学时分配： 章节 教学内容 学时分配 第一章 建筑艺术的特点 2学时 第二章 建筑与材料及装饰 2学时 第三章 建筑与结构 2学时 第四章 民居建筑 2学时 第五章 园林建筑 2学时 第六章 宫殿建筑 2学时 第七章 宗教建筑 2学时 第八章 建筑的传承与发展 2学时 总学时 16学时 教学组织与方法 本课程以课堂教学为主，结合制作 PPT 等教学手段和形式完成课程教学任务。在课堂教学中，通过讲授、提问、讨论、演示等教学方法和手段，培养学生对 美的欣赏能力、自主学习能力、发现问题与解决问题的能力、获取和整理信息的能力，激发学生的创新思维。 课程考核与成绩评定 考试课程总评成绩构成比列按7:3评定，即期中案例赏析+期末论文成绩占总成绩的70%，平时成绩占总成绩的30%。     平时成绩包括作业完成情况、平时测验、课堂活动、学生出勤等. 推荐教材和教学参考书目与文献 1. 翟芸《建筑艺术赏析》合肥工业大学出版社，2011年 2. 梁思成《中国建筑史》 百花文艺出版社，2005年                                           纲编制人：宋倩茹 大纲审定人： 教学院长（主任）： 制订日期：