◆聚焦考题:2015年温州市中考题 9.本文中“我”在“寻找”,许多文学作品也写到“寻 找”,如《孤独之旅》《小王子》等,这引发了你对“寻找” 的哪些思考?结合本文,联系你读过的课文或其他作品,加 以阐述。(8分) 12.下面两则材料中人物的生活态度是否符合文章第(3)段 画线句中庄子的思想?联系两篇课文简要评述。(5分) 材料一】环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏 如也。(陶渊明《五柳先生传》) 【材料二】余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐 者,不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》)12．下面两则材料中人物的生活态度是否符合文章第（3）段 画线句中庄子的思想？联系两篇课文简要评述。（5分） 【材料一】环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏 如也。（陶渊明《五柳先生传》） 【材料二】余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐 者，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》） ◆聚焦考题：2015年温州市中考题 9．本文中“我”在“寻找”，许多文学作品也写到“寻 找”，如《孤独之旅》《小王子》等，这引发了你对“寻找” 的哪些思考？结合本文，联系你读过的课文或其他作品，加 以阐述。（8分） 9．本文中“我”在“寻找”，许多文学作品也写到“寻 找”，如《孤独之旅》《小王子》等，这引发了你对“寻找” 的哪些思考？结合本文，联系你读过的课文或其他作品，加 以阐述。（8分）