试卷代号：1157 中央广播电视大学2008一2009学年度第一学期“开放本科”期末考试（开卷） 现代教育技术试题答案及评分标准 (供参考) 2009年1月 一、选择题（每题3分，共30分）】 1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A 7.D 8.B 9.A 10.D 二、简答题（每题7分，共21分） 1.卫星教育电视的特点： (1)电波覆盖面大，利用率高； (2)信号质量高且稳定，有利于改善接收质量； (3)信号容量大。卫星电视采用微波频段，其频段很宽，而且一颗卫星上可以设置多个转 发器，所以容量很大；一个同步卫星的转发器可同时转发十几路电视或几万路电话。 (4)投资省、费用低。据亚洲广播联盟对各成员国的估算，对国土面积接近一千万平方公 里的国家，利用卫星电视广播比建设地面广播电视网节约60%以上的建设投资。 (5)扩大教育规模。运用卫星教育电视可以开展多种教育教学活动，例如，学历教育、职业 教育，农业技术教育、医疗保健教育及科普教育等。同时，卫星电视教育可以选择最优秀的专 家教授讲课，采用最好的课件及教学手段，同期培训成千上万的学生，扩大教育规模和效率。 (6)作为计算机网络信息的重要传递途径之一。 2.教学设计作为一个系统计划的过程，首先是应用系统方法研究、探索教学系统中各要素 (如教师、学生、内容、目标、方法、媒体、策略等)，即学习的外部条件和内部条件，再通过应用系 统方法整合这些要素，使它们能够有机结合地完成教学任务。即系统计划的每一个程序步骤 的决定都要有相应的理论和方法作为科学的依据，每一步骤输出的决策均是后一步骤的输入， “使整个过程尽可能牢固地基于人类理智范围之内。”而且每一步骤都依据后一步骤的反馈情 况（证据）进行检验，如提供该系统效度的指标和作适当的修改。即从分析学习需要和确定教 学目的开始，一直到教学评价，所有过程都要尽可能地作整体考虑。 980试卷代号:1157 中央广播电视大学2008-2009学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷! 现代教育技术 试题答案及评分标准 (供参考) 2009年 1月 一、选择题(每题 3分，共 30分) 1. A 2. B 3. A 4. B 5. A 6.A 7.D 8.B 9.A 10.D 二、简答题(每题 7分，共 21分) 1.卫星教育电视的特点: (1)电波覆盖面大，利用率高; (2)信号质量高且稳定，有利于改善接收质量; (3)信号容量大。卫星电视采用微波频段，其频段很宽，而且一颗卫星上可以设置多个转 发器，所 以容量很大 ;一个同步卫星的转发器可同时转发十几路 电视或几万路电话 。 (4)投资省、费用低。据亚洲广播联盟对各成员国的估算，对国土面积接近一千万平方公 里的围家，利用卫星电视广播比建设地面广播电视网节约 60%以上的建设投资。 (5)扩大教育规模。运用卫星教育电视可以开展多种教育教学活动.例如，学历教育、职业 教育、农业技术教育、医疗保健教育及科普教育等。同时，卫星电视教育可以选择最优秀的专 家教授讲课，采用最好的课件及教学手段，同期培训成千上万的学生，扩大教育规模和效率。 (6)作为计算机网络信息的重要传递途径之一。 2.教学设计作为一个系统计划的过程，首先是应用系统方法研究、探索教学系统中各要素 (如教师、学生、内容、目标、方法、媒体、策略等)，即学习的外部条件和内部条件，再通过应用系 统方法整合这些要素，使它们能够有机结合地完成教学任务。即系统计划的每一个程序步骤 的决定都要有相应的理论和方法作为科学的依据，每一步骤输出的决策均是后一步骤的输入， “使整个过程尽可能牢固地基于人类理智范围之内。”而且每一步骤都依据后一步骤的反馈情 况(证据)进行检验，如提供该系统效度的指标和作适当的修改。即从分析学习需要和确定教 学 目的开始，一直到教学评价 ，所有过程都要尽可能地作整体考虑 。 980