试卷代号：1157 座位■☐ 中央广播电视大学2008一2009学年度第一学期“开放本科”期末考试（开卷） 现代教育技术 试题 2009年1月 题 号 三 四 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、选择题（每题3分，共30分） 1.视听传播对教育技术实践中形成特殊的实践哲学和模式一“利用( )促进学习”具有 主要作用。 A.任何资源 B.视听教材 C.系统方法 D.传播方法 2.行为主义心理学家( )发表了题为《学习的科学和教学的艺术》一文，并设计了便于 及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。 A.桑代科 B.斯金纳 C.巴甫洛夫 D.华生 3.()基于他的“活动中心论”，提了关于“问题解决”学习过程的5步模式：问题→观察 →假设→推理→检验。 A.杜威 B.加涅 C.乔纳森 D.布鲁纳 4.教学活动过程是一种系统过程，该过程蕴含着三个从属过程( )。 A.确定教学内容、选择教学资源和组织支撑变量 B.学习过程、教授过程和评价/反思过程 C.学习过程、教授过程和测验过程 D.确定教学内容、选择教学资源和教学过程 5.人耳对声音强弱的主观感觉也称为()。 A.音调 B.响度 C.音色 D.方位感 976
试卷代号:1157 座位号巨口 中央广播电视大学2008-2009学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷) 现代教育技术 试题 2009年 1月 题 号 四 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、选择题(每题 3分，共30分) 1.视听传播对教育技术实践中形成特殊的实践哲学和模式一“利用( )促进学习”具有 主要作用 。 A.任何资源 B.视听教材 C.系统方法 D.传播方法 2‘行为主义心理学家( )发表了题为《学习的科学和教学的艺术》一文，并设计了便于 及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。 八.桑代科 B.斯金纳 C.巴甫洛夫 D.华生 3.( )基于他的“活动中心论”，提了关于“问题解决”学习过程的5步模式:问题~观察 一假设~推理~检验。 A.杜威 B.加涅 C.乔纳森 D.布鲁纳 4.教学活动过程是一种 系统过程 ，该过程蕴含着三个从属过程( )。 A.确定教学内容 、选择教学资源和组织支撑变量 B.学习过程 、教授过程和评价/反思过程 C.学习过程 、教授过程和测验过程 D.确定教学内容 、选择教学资源和教学过程 5.人耳对声音强弱的主观感觉也称为( )。 A.音调 B.响度 C.音色 D.方位感 976
6.()是人耳对声音调子高低的主观感受。 A.音调 B.音响 C.音色 D.立体声 7.选择图形的下标() 高 低 A.适当真实欠真实高度真实 B.高度真实适当真实欠真实 C.欠真实高度真实适当真实 D.欠真实适当真实高度真实 8.使用计算机教学的问题解决模式包括3种形式( )。 A.计算型、模型构成型和情境模拟型 B.计算型、模型构成型和对真实问题解决型 C.模型构成型、发现学习型和对真实问题解决型 D.探究型、模型构成型和情境模拟型 9.下述关于S一P表的表述中错误的是( )。 A.通常情况下，S曲线与P曲线总是相交，而P线的左端总在S线的下方，P曲线的 右端总在S曲线的上方。 B.S曲线左边的面积或P曲线上边的面积与总面积的比等于所有学生对全部问题 的回答的正确率。 C.从统计上的意义看，S曲线表示按得分累计计算的人数，P曲线表示按对各个问 题给出正确回答的人数累计的问题数。 D.由于学生的得分总和与问题答对次数的总和是相等的，因此S曲线左边的面积与 P曲线上边的面积是相等的。 10.关于多媒体计算机的教学作用的表述中，有错误的是()。 A.多媒体计算机可以提供虚拟现实的教学情境。 B.多媒体计算机可以提供多种感官参与和非线性组织结构的信息空间。 C.多媒体计算机可以提供自然友好的人机交互界面和交互活动。 D.多媒体计算机可以提供比其他任何教学方式更经济的教学活动、需要更少的投入。 977
6.< )是人耳对声音调子高低的主观感受 。 A.音调 B.音响 C.音色 D.立体声 7。选择图形的下标 ( ) 训 闪 朴 低 L一一L一 一一一一一一上一一一一一一一过一一一~ A.适当真实 欠真实 高度真实 B.高度真实 适当真实 欠真实 C，欠真实 高度真实 适当真实 D.欠真实 适当真实 高度真实 8.使用计算机教学的问题解决模式包括 3种形式( )。 A.计算型、模型构成型和情境模拟型 B.计算 型、模型构成型和对真实问题解决型 C.模型构成型、发现学习型和对真实问题解决型 D.探究型 、模型构成型和情境模拟型 9.下述关于 S-P表的表述 中错误的是( )。 A.通常情况下 ，S曲线与 P曲线总是相交，而 P线的左端总在 S线的下方，P曲线的 右端总在 S曲线的上方。 B. S曲线左边的面积或 P曲线上边的面积与总面积的比等于所有学生对全部问题 的回答的正确率。 C.从统计上 的意义看，S曲线表示按得分累计计算 的人数 ，P曲线表示按对各个问 题 给出正确回答的人数 累计的问题数。 D.由于学生的得分总和与问题答对次数的总和是相等的 ，因此 S曲线左边的面积与 P曲线上边的面积是相等的。 10.关于多媒体计算机的教学作用的表述中，有错误的是( )。 A.多媒体计算机可以提供虚拟现实的教学情境。 B.多媒体计算机可 以提供多种感官参与和非线性组织结构的信息空间。 C.多媒体计算机可以提供 自然友好的人机交互界面和交互活动 。 D.多媒体计算机可以提供比其他任何教学方式更经济的教学活动、需要史少的投入。 977
得分 评卷人 二、简答题（每小题7分，共21分》 1.卫星教育电视有哪些特点？ 2.为什么教学设计必须运用系统方法？ 3.学校教育技术管理工作包括5个方面的内容。 得分 评卷人 三、判断题（每题3分，共30分】 】.教育技术的形成与发展有三个主要来源：一是视听教学运动推动了各类学习资源在教 学中的应用；二是个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成：三是教学系统 方法的发展促进了教育技术理论核心一教学设计学科的诞生。() A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不完备 D.部分错误 2.教育技术的物理学观念存在2个方面的局限性：第一，视听教学论仅重视视听教材本身 的作用，而忽略视听教材的设计、开发、制作、评价、管理等方面的综合作用；第二，视听教学把 视听教材看成是一种辅助教学的工具，将其置于辅助物的地位。() A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不宗备 D.部分错误 3.按照维果斯基的观点，动物的心理机能从其结构上看都是直接的，即A→B;而入的高 级心理机能比低级机能在结构上多一个中介（或中间环节）X,即A→X→B。人与动物比较，不 仅是量上的增加，而且是心理结构的变化，形成本质不同的意识系统。() A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不完备 D.部分错误 4.学习资源管理策略主要包括对学习时间、学习环境的管理、对自己的控制和寻求其他人 支持的管理、以及媒体的选择与应用等。时间的管理是指建立时间表、设置目标等。学习环境 管理是指寻找和营造适合于学生自主学习的环境。对自己的控制的管理是指如何调整心境、 坚持不懈、自我强化等。寻求他人支持的管理指寻求教师的帮助、伙伴的帮助、获得个别指导 等。() A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不完备 D.部分错误 978
得 分 评卷人 二、简答题(每小题 7分，共 21分} 1.卫星教育电视有哪些特点? 2.为什么教学设计必须运用系统方法? 3.学校教育技术管理工作包括 5个方面的内容。 得 分 评卷人 三、判断题 (每题 3分，共 30分) 1.教育技术的形成与发展有三个主要来源:一是视听教学运动推动了各类学习资源在教 学中的应用;二是个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成;三是教学系统 方法的发展促进了教育技术理论核心— 教学设计学科的诞生。( ) A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不完备 D.部分错误 2.教育技术的物理学观念存在 2个方面的局限性:第一，视听教学论仅重视视听教材本身 的作用，而忽略视听教材的设计、开发、制作、评价、管理等方面的综合作用;第二，视听教学把 视听教材看成是一种辅助教学的工具，将其置于辅助物的地位。( ) A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不完备 D.部分错误 3.按照维果斯基的观点，动物的心理机能从其结构上看都是直接的，即 A-13;而人的高 级心理机能比低级机能在结构上多一个中介(或中间环节)X，即 A-X-B。人与动物 比较，不 仅是量上的增加 ，而且是心理结构的变化 ，形成本质不同的意识系统 。( ) A.完全正确 B.完全错误 C.无错误 ，但不完备 D.部分错误 4.学习资源管理策略主要包括对学习时间 、学习环境的管理、对 自己的控制和寻求其他人 支持的管理、以及媒体的选择与应用等。时间的管理是指建立时间表、设置目标等。学习环境 管理是指寻找和营造适合于学生自主学习的环境。对自己的控制的管理是指如何调整心境、 坚持不懈、自我强化等。寻求他人支持的管理指寻求教师的帮助、伙伴的帮助、获得个别指导 等 。( ) A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不完备 D.部分错误 978
5.一般情况，响度增加时，会降低人耳对于音调的主观感受的灵敏度，尤其对低频声波的 这一情况更为明显。( ) A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不完备 D.部分错误 6.一般来说，视觉图像的真实程度与传播的效果成正比。真实程度越高、与真实情况越接 近，其传播效果一定越好。(） A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不完备 D.部分错误 7.纸盆式扬声器是一种低音喇叭，而号简式扬声器是一种高音喇叭。() A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不完备 D.部分错误 8.基于计算机的教育称为一种新的教育技术，在国外被称为CBE(Computer Based Education).CBE主要包括两方面：计算机辅助教学（简称CAI)和计算机管理教学（简称 CMI)。( A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不完备 D.部分错误 9.多媒体课件写作工具就是专门制作课件的编辑软件。它以某种特殊的方式来简化程序 设计的过程，使课件设计者无需掌握专业计算机语言就能将文字、图形、图像、动画、声音、影像 等视听素材组合在一起，形成一个完整的教学软件，即多媒体计算机课件。() A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不完备 D.部分错误 10.网上教育环境按照应用服务性质分，主要为4部分：网络教育的具体应用、网上教育资 源、网上教学管理、网络硬件基础设施和教学平台。() A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不完备 D.部分错误 得分 评卷人 四、实践题(19分)】 完成一个教学设计，要求有前期分析、目标编制、策路设计和评价方案4部分内容。 979
5一 般情况，响度增加时，会降低人耳对于音调的主观感受的灵敏度，尤其对低频声彼的 这一情况更为明显 。( ) A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不完备 D.部分错误 6一 般来说，视觉图像的真实程度与传播的效果成正比。真实程度越高、与真实情况越接 近，其传播效果一定越好。( ) A.完全正确 B.完全错误 C.无错误 ，但不完备 D，部分错误 7.纸盆式扬声器是一种低音喇叭，而号筒式扬声器是一种高音喇叭。( ) A.完全正确 B.完全错误 C.无错误 ，但不完备 D.部分错误 8.基于计算机的教育称为一种新的教育技术，在国外被称为CBE (Computer Based Education) ,CBE主要包括两方面:计算机辅助教学(简称 CAI)和计算机管理教学(简称 CMI )。( ) A.完全正确 B.完全错误 C，无错误 ，但不完备 D.部分错误 9.多媒体课件写作工具就是专门制作课件的编辑软件。它以某种特殊的方式来简化程序 设计的过程，使课件设计者无需掌握专业计算机语言就能将文字、图形、图像、动画、声音、影像 等视听素材组合在一起，形成一个完整的教学软件，即多媒体计算机课件。( ) A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不完备 D.部分错误 10.网上教育环境按照应用服务性质分，主要为 4部分:网络教育的具体应用、网上教育资 源、网上教学管理 、网络硬件基础设施和教学平台。( ) A.完全正确 B.完全错误 C.无错误 ，但不完备 D.部分错误 得 分 评卷人 四、实践题(19分) 完成一个教学设计，要求有前期分析、目标编制、策略设计和评价方案 4部分内容。 979
试卷代号：1157 中央广播电视大学2008一2009学年度第一学期“开放本科”期末考试（开卷） 现代教育技术试题答案及评分标准 (供参考) 2009年1月 一、选择题（每题3分，共30分）】 1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A 7.D 8.B 9.A 10.D 二、简答题（每题7分，共21分） 1.卫星教育电视的特点： (1)电波覆盖面大，利用率高； (2)信号质量高且稳定，有利于改善接收质量； (3)信号容量大。卫星电视采用微波频段，其频段很宽，而且一颗卫星上可以设置多个转 发器，所以容量很大；一个同步卫星的转发器可同时转发十几路电视或几万路电话。 (4)投资省、费用低。据亚洲广播联盟对各成员国的估算，对国土面积接近一千万平方公 里的国家，利用卫星电视广播比建设地面广播电视网节约60%以上的建设投资。 (5)扩大教育规模。运用卫星教育电视可以开展多种教育教学活动，例如，学历教育、职业 教育，农业技术教育、医疗保健教育及科普教育等。同时，卫星电视教育可以选择最优秀的专 家教授讲课，采用最好的课件及教学手段，同期培训成千上万的学生，扩大教育规模和效率。 (6)作为计算机网络信息的重要传递途径之一。 2.教学设计作为一个系统计划的过程，首先是应用系统方法研究、探索教学系统中各要素 (如教师、学生、内容、目标、方法、媒体、策略等)，即学习的外部条件和内部条件，再通过应用系 统方法整合这些要素，使它们能够有机结合地完成教学任务。即系统计划的每一个程序步骤 的决定都要有相应的理论和方法作为科学的依据，每一步骤输出的决策均是后一步骤的输入， “使整个过程尽可能牢固地基于人类理智范围之内。”而且每一步骤都依据后一步骤的反馈情 况（证据）进行检验，如提供该系统效度的指标和作适当的修改。即从分析学习需要和确定教 学目的开始，一直到教学评价，所有过程都要尽可能地作整体考虑。 980
试卷代号:1157 中央广播电视大学2008-2009学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷! 现代教育技术 试题答案及评分标准 (供参考) 2009年 1月 一、选择题(每题 3分，共 30分) 1. A 2. B 3. A 4. B 5. A 6.A 7.D 8.B 9.A 10.D 二、简答题(每题 7分，共 21分) 1.卫星教育电视的特点: (1)电波覆盖面大，利用率高; (2)信号质量高且稳定，有利于改善接收质量; (3)信号容量大。卫星电视采用微波频段，其频段很宽，而且一颗卫星上可以设置多个转 发器，所 以容量很大 ;一个同步卫星的转发器可同时转发十几路 电视或几万路电话 。 (4)投资省、费用低。据亚洲广播联盟对各成员国的估算，对国土面积接近一千万平方公 里的围家，利用卫星电视广播比建设地面广播电视网节约 60%以上的建设投资。 (5)扩大教育规模。运用卫星教育电视可以开展多种教育教学活动.例如，学历教育、职业 教育、农业技术教育、医疗保健教育及科普教育等。同时，卫星电视教育可以选择最优秀的专 家教授讲课，采用最好的课件及教学手段，同期培训成千上万的学生，扩大教育规模和效率。 (6)作为计算机网络信息的重要传递途径之一。 2.教学设计作为一个系统计划的过程，首先是应用系统方法研究、探索教学系统中各要素 (如教师、学生、内容、目标、方法、媒体、策略等)，即学习的外部条件和内部条件，再通过应用系 统方法整合这些要素，使它们能够有机结合地完成教学任务。即系统计划的每一个程序步骤 的决定都要有相应的理论和方法作为科学的依据，每一步骤输出的决策均是后一步骤的输入， “使整个过程尽可能牢固地基于人类理智范围之内。”而且每一步骤都依据后一步骤的反馈情 况(证据)进行检验，如提供该系统效度的指标和作适当的修改。即从分析学习需要和确定教 学 目的开始，一直到教学评价 ，所有过程都要尽可能地作整体考虑 。 980
3.学校教育技术管理工作包括5个方面的内容： (1)制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章； (2)管好、用好教育硬件资源； (3)有效利用教育软件，收集资源和网络信息； (4)在教学过程中普及、推广教育技术： (5)组织教育技术的实验研究活动。 三、判断题（每题3分，共30分）》 1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.B 7.A 8.A 9.A 10.A 四、实践题(19分) 前期分析(3分) 目标编制(3分) 策略设计(3分) 评价方案(3分) 整体(7分) 981
3.学校教育技术管理工作包括 5个方面的内容: (1)制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章; (2)管好、用好教育硬件资源; (3)有效利用教育软件，收集资源和网络信息; (4)在教学过程中普及、推广教育技术; (5)组织教育技术的实验研究活动。 三、判断题(每题 3分.共 30分) 1. A 2. A 3. A 4. A 6. B 7. A 8. A 9. A 四、实践题 (19分 ) 前期分析(3分) 目标编制(3分) 策略设计(3分) 评价方案(3分) 整体(7分) 5. A 10. A 981
