的文学作品的解读,以做到“以文证史”,充分体现“文学本位”,并力 图避免说“空话”、“大话”的弊端 这套教案分别出自课程组各位任课教师之手。各位同仁依据我们修 订的《中国古代文学史”教学大纲》,主要参照我们釆用的袁行霈主编 的《中国文学史》教材,兼取各家文学史之长,并力求显现出自己的特 色和风格,这正是我们编写的原则 由于水平所限,缺点和错误在所难免,恳请广大读者和各位专家批 评指正。 阜阳师范学院中文系刘宏 2004年7月8日2 的文学作品的解读，以做到“以文证史”，充分体现“文学本位”，并力 图避免说“空话”、“大话”的弊端。 这套教案分别出自课程组各位任课教师之手。各位同仁依据我们修 订的《“中国古代文学史”教学大纲》，主要参照我们采用的袁行霈主编 的《中国文学史》教材，兼取各家文学史之长，并力求显现出自己的特 色和风格，这正是我们编写的原则。 由于水平所限，缺点和错误在所难免，恳请广大读者和各位专家批 评指正。 阜阳师范学院中文系 刘宏 2004 年 7 月 8 日