设计市场调研方案 第三章 行性研究，对方案进行试点和修改。可行性研究是科学决策的必经阶段，也是科学设计调研 方案的重要步骤。对调研方案进行可行性研究的方法有很多，现主要介绍逻辑分析法、经验 判断法和试点调研法3种方法。 思考： 为什么要对设计的调研方案进行可行性研究呢？ 1.逻辑分析法 逻辑分析法是检查所设计的调研方案的部分内容是否符合逻辑和情理。 例如，要调研某城市居民的消费结构，而设计的调研指标却是居民消费结构或职工消费 结构，按此设计所调研出的结果就无法满足调研的要求，因为居民包括城市居民和农民，城 市职工也只是城市居民中的一部分。 显然，居民、城市居民和职工三者在内涵和外延上都存在着一定的差别。 又如，对于学龄前儿童，要调研其文化程度，对于没有通电的山区要进行电视广告调 研等。 以上这些都是有悖于情理的，也是缺乏实际意义的。逻辑分析法可对调研方案中的调研 项目设计进行可行性研究，而无法对其他方面的设计进行判断。 2.经验判断法 经验判断法即组织一些具有丰富调研经验的人士，对设计出的调研方案加以初步研究和 判断，以说明方案的可行性。 例如，对劳务市场中的保姆问题进行调研，就不宜用普查方式，而适合采用抽样调研； 对于棉花、茶叶等集中产区的农作物的生长情况进行调研，就适宜采用重点调研等。 经验判断法能够节省人力和时间，在比较短的时间内做出结论。但这种方法也有一定的 局限性，这主要是因为人的认识是有限的、有差异的，事物在不断发生变化，各种主、客观 因素都会对人们判断的准确性产生影响。 3.试点调研法 试点是整个调研方案可行性研究中的一个十分重要的步骤，对于大规模市场调研来讲尤 为重要。试点的目的是使调研方案更加科学和完善，而不仅是搜集资料。 试点也是一种典型调研，是解剖麻雀。从认识的全过程来说，试点是从认识到实践，再 从实践到再认识，兼备了认识过程的两个阶段。因此，试点具有两个明显的特点，一个是它 的实践性，另一个是它的创新性，两者互相联系、相辅相成。试点正是通过实践把客观现象 反馈到认识主体，以便起到修改、补充、丰富、完善主体认识的作用。同时，通过试点，还 可以为正式调研取得实践经验，并把人们对客观事物的了解推进到一个更高的阶段。 (1)试点的主要任务。 具体来说，试点的任务主要有以下两个： 1)对调研方案进行实地检验。调研方案的设计是否切合实际，还要通过试点进行实地检 验，检查目标制定得是否恰当，调研指标设计是否正确，哪些需要增加，哪些需要减少，哪 59设计市场调研方案 第三章 59 行性研究，对方案进行试点和修改。可行性研究是科学决策的必经阶段，也是科学设计调研 方案的重要步骤。对调研方案进行可行性研究的方法有很多，现主要介绍逻辑分析法、经验 判断法和试点调研法 3 种方法。 思考： 为什么要对设计的调研方案进行可行性研究呢？ 1．逻辑分析法 逻辑分析法是检查所设计的调研方案的部分内容是否符合逻辑和情理。 例如，要调研某城市居民的消费结构，而设计的调研指标却是居民消费结构或职工消费 结构，按此设计所调研出的结果就无法满足调研的要求，因为居民包括城市居民和农民，城 市职工也只是城市居民中的一部分。 显然，居民、城市居民和职工三者在内涵和外延上都存在着一定的差别。 又如，对于学龄前儿童，要调研其文化程度，对于没有通电的山区要进行电视广告调 研等。 以上这些都是有悖于情理的，也是缺乏实际意义的。逻辑分析法可对调研方案中的调研 项目设计进行可行性研究，而无法对其他方面的设计进行判断。 2．经验判断法 经验判断法即组织一些具有丰富调研经验的人士，对设计出的调研方案加以初步研究和 判断，以说明方案的可行性。 例如，对劳务市场中的保姆问题进行调研，就不宜用普查方式，而适合采用抽样调研； 对于棉花、茶叶等集中产区的农作物的生长情况进行调研，就适宜采用重点调研等。 经验判断法能够节省人力和时间，在比较短的时间内做出结论。但这种方法也有一定的 局限性，这主要是因为人的认识是有限的、有差异的，事物在不断发生变化，各种主、客观 因素都会对人们判断的准确性产生影响。 3．试点调研法 试点是整个调研方案可行性研究中的一个十分重要的步骤，对于大规模市场调研来讲尤 为重要。试点的目的是使调研方案更加科学和完善，而不仅是搜集资料。 试点也是一种典型调研，是解剖麻雀。从认识的全过程来说，试点是从认识到实践，再 从实践到再认识，兼备了认识过程的两个阶段。因此，试点具有两个明显的特点，一个是它 的实践性，另一个是它的创新性，两者互相联系、相辅相成。试点正是通过实践把客观现象 反馈到认识主体，以便起到修改、补充、丰富、完善主体认识的作用。同时，通过试点，还 可以为正式调研取得实践经验，并把人们对客观事物的了解推进到一个更高的阶段。 （1）试点的主要任务。 具体来说，试点的任务主要有以下两个： 1）对调研方案进行实地检验。调研方案的设计是否切合实际，还要通过试点进行实地检 验，检查目标制定得是否恰当，调研指标设计是否正确，哪些需要增加，哪些需要减少，哪